1月15日下午，数学支部召开“党建引领，铸魂育人——中学数学教育的方向与使命”专题学习会。本次学习会，不仅引导党员同志进一步深入领会国家在基础教育，特别是科学教育与学科建设上的最新精神与要求，也为大家在工作中更好落实习总书记给学校的口信精神提供了方向指引。

支部书记傅旭丹指出，基础教育被定位为教育强国的基点，与会党员从事的中学数学教育，肩负着支撑创新人才培养的核心使命。面对国家高质量发展要求，数学教育必须实现从知识传授向素养培育的深刻转型，这是大家义不容辞的时代责任。在教学实践中，教师们要积极思考如何从课程育人、课堂实施、实践探索等多个维度去构建起一个科学、高效的实践体系。2025年12月召开的全国中小学科学教育工作推进会明确将科学教育提升到空前的战略高度。这一定位，决定了数学教育不能再被视为一门孤立的学科，必须深度融入国家创新人才培养的宏大体系之中。傅书记指出，大家必须在思想上高度重视，在行动上积极探索数学教育与科学教育深度融合的有效路径，拥抱人工智能、变革育人方式。党员教师应成为教学改革的先行者，不仅理论上认同，更要在行动上探索，如何在“AI+教育”、跨学科融合等前沿领域发挥先锋模范作用。

副校长张传鹏在总结发言中指出，全体党员同志要看清教育发展形势，未雨绸缪，结合自身工作，在学校发展中亮出党员身份，迎难而上。希望全体党员教师以本次学习为新的起点，做理论的“深耕者”，做改革的“先行者”，做育人的“笃行者”。

支部全体党员将以此次理论学习为新的起点，将会议精神内化于心，为今后更富创造性地开展教育教学工作，为教育强国事业贡献力量。

（数学支部 报道）