6月2日晚，我校有幸邀请到了浙江大学文学院资深教授黄建、国际教育学院副院长唐晓武教授来杭外讲学。他们分别为初三年级和高一年级学生开设讲座，重温经典，畅谈大学规划，为同学们带来了精神享受，引发了大家对未来发展的思考。

黄健教授以“走进大师，认识经典——今天怎样读鲁迅”为主题作专题讲座。他以独特的视角和深刻的洞察力，带领师生们穿越历史的长廊，走进鲁迅先生复杂而又深邃的心灵世界。黄教授首先从“误读的鲁迅”谈起，揭示了外界对鲁迅先生的误解，随后逐步深入，聚焦于鲁迅一生中两次重大的思想飞跃，充分展现了鲁迅如何从一位医学青年转变为以笔为枪的文学斗士历程中的挣扎与觉醒。通过对《彷徨》、《野草》等经典作品的细腻解读，黄教授生动勾勒出鲁迅文学创作中理性与非理性并存的个性特征，强调鲁迅之所以伟大，是因为他称得上为那个时代最忧患、最孤独同时也是最矛盾的灵魂。

讲座结束后，杭外的同学们纷纷就自己在学习鲁迅作品过程中遇到的疑惑和思考向黄教授提问。黄教授耐心倾听每个同学的发言，逐一给出了细致且富有启发性的解答，展现了深厚的专业素养，赢得了在场师生的阵阵掌声。

浙江大学国际教育学院副院长唐晓武教授以“大学专业与未来发展”为主题开设专题讲座。他指出，“三位一体”招生可以多视角、多维度地考察学生能力，为不同的学科专业科学选才。同学们应在分数之外注重发展自己的综合素养，把握未来社会对人才的需求标准。他结合近年来浙江大学的具体招生情况，为大家详细分析了“三位一体”招生方案的布局与变化。他鼓励杭外的同学们发挥外语学校的优势，选择自己真正热爱的专业，并为之付出脚踏实地的努力。

唐教授的演讲内容丰富，幽默风趣，引起台下同学阵阵笑声与掌声。在提问环节，同学们踊跃提问，他们对于学业规划的困惑等诸多问题都一一得到了唐教授的耐心回答。

杭外通过邀请大学教授进校开展主题讲座等活动，将高端学术交流引入校园，这不仅极大丰富了校园文化生活，更有利于拓宽学生视野和提升综合素养，为学生生涯规划和未来发展奠定坚实基础。

（初三年级 周意非、宋宇宁；高一年级 叶子卿 报道）

学生感言：

这次文学讲座，为我们提供了一把钥匙，帮助我们打开鲁迅的大门，走进这位文学大师的心灵世界。从鲁迅先生的人生经历到文学创作，从他的精神品质到其经典意义，黄教授的演讲触及了鲁迅的灵魂。当然在收获颇丰的同时，我也看到了大家对文学的热情，这也激励着我在文学上不断精进。我希望大家能够保持热爱，将今天的所学所感，融入到日常的学习和生活中，不断提升自己的文学素养和综合能力。

——初三年级 吴彦琳

黄教授在短短一个半小时的时间内，与我们分享了鲁迅的成长故事，同时结合了许多鲁迅及其他同时期人物的作品进行精要的解读，让我们领略了这位大师的风采。本次讲座，我最为感触的是他对鲁迅的两次重大的思想飞跃的分析和解读。他提到，不管是鲁迅思想初期接受的“进化论”（客体对世界的把握），还是后期接触的“现代主义”（主体对世界的把握），他们都并不是完全对立的。而鲁迅的伟大之处，就是能将这两者有机结合，从而形成他个人的独特思想体系。

——初三年级 郭慕萱

大学应该选择什么样的专业？未来的人生将会是什么样的？这是一个值得我们思考的问题。高考是一个非常重要的时刻，而学生可能会面临许多重大的决定，包括在何处学习和学习何种专业。讲座中涉及高考的政策解读可以帮助我们了解并且更好地为高考做准备。同时，唐教授的讲座中列举了很多优秀学生的例子，让我们从中受到不小的启发，受益匪浅。

——高一年级 刘雨萱

对于三位一体，从所知无几到拥有真知灼见；对于高考，从前路迷茫到窥见康庄大道。无论是针对三位一体的选课还是面试时应注意的小事项，唐教授的每一个提醒，都会在千军万马过独木桥的高考中，成为我们的安全绳。唐教授的讲座不仅内容丰富，同时也十分具有趣味性。讲座结束，我却意犹未尽。

——高一年级 张彤萱