为引导学生建立和谐、健康的同学关系，化解校园相处中的矛盾内耗，培养学生的包容心与边界意识，近日，高一5班以“良性同学关系：包容与边界感”为主题，开展了一节主题班会课，全班同学积极参与，收获颇丰。

班会伊始，主持人以暖场提问切入，“同学们，和同学相处时，你是否遇到过作息冲突、被随意打扰的困扰？”简单的提问瞬间引发全体同学的共鸣，大家纷纷举手示意，主动分享自己与同学相处中的小摩擦，快速拉近了现场氛围，也自然引出了本次班会的核心话题。

在案例分析环节，班会围绕高中生最常见的宿舍矛盾、同桌相处、小团体问题，分享了三个贴合校园生活的真实案例：熬夜外放影响室友休息、随意借用他人物品且不懂得尊重、小团体排斥同学等场景，让同学们仿佛看到了自己的影子。随后，同学们以4人小组为单位展开热烈讨论，积极探讨每个案例中矛盾的核心，并分享自己的解决思路，现场氛围热烈而有序。讨论结束后，多组代表主动发言，结合自身经历谈想法、说感受，进一步深化了对“包容”与“边界感”的理解。

案例讨论结束后，主持人结合同学们的分享，详细讲解了处理各类同学矛盾的核心方法与原则。明确包容不是无底线迁就，边界不是冷漠疏远，核心在于尊重与换位思考，并针对宿舍矛盾、同桌相处、小团体问题，给出了具体可操作的解决建议，比如礼貌表达自身需求、委婉拒绝不合理要求、不参与排斥他人的行为等，让同学们学会用理性、温和的方式处理相处中的问题，遇到无法解决的矛盾时，主动寻求老师的帮助。

最后，主持人作总结发言，她表示，高中三年，同学是并肩成长的亲密伙伴，良性的同学关系是成长路上的温暖助力。包容是给他人留一份余地，边界是给自己留一份尊重，希望同学们能将本次班会所学运用到日常相处中，学会换位思考、尊重他人、坚守边界，化解身边的小矛盾，在温暖和谐的班级氛围中，携手同行、共同成长。伴随着轻柔的背景音乐，本次主题班会圆满落幕。

此次班会的开展，不仅让同学们深刻理解了包容与边界感在同学相处中的重要意义，更掌握了处理校园人际关系的实用技巧，有效引导学生树立了正确的相处观念。后续，班级也将以此次班会为契机，持续关注学生的相处情况，进一步营造团结友爱、互帮互助的班级氛围，助力每一位同学在健康的人际关系中快乐成长。