3月23日的人生导航课，高二6班开展了《AI时代，做自己人生的主人》的主题班会。本次班会以理性认识AI，共赴智能时代成长为核心，引导同学们辩证看待人工智能，厘清AI与人类的关系，树立正确的科技观与成长观。

班会以“猜猜谁是 AI”互动趣味开场，通过对比AI生成与人类原创的文本，直观感受 AI“以假乱真”的强大能力，顺势抛出核心思考：AI愈发全能，人类是否仍需努力，激发全班同学的探究兴趣。随后，班会系统讲解AI的多元价值，展现其在内容创作、信息处理、科学研究等领域的强大功能，重点梳理AI对学生成长的助力——无论是个性化学习辅助、高效笔记整理，还是难题解答、信息筛选，AI都是便捷实用的学习帮手。

在肯定AI优势的同时，班会客观剖析其核心缺陷：AI存在知识幻觉、缺乏真实情感体验、不具备深度逻辑创造力、无法实现物理感知与真实共情。同时明确强调：人类独有的自我意识、主观能动性、情感温度、原创创造力，是AI永远无法替代的核心价值。后续通过“我做你没做”互动游戏，让同学们在实践中真切体会人类思维的灵活性、动手能力与即兴创造的独特魅力，深化对人类价值的认知。

此次班会让同学们清晰地认识到：AI是助力成长的工具，而非竞争的对手。既不盲目崇拜、过度依赖 AI，也不排斥、畏惧新技术，而是学会合理利用AI提升学习效率、拓展能力边界。同时坚守人类独有的情感、思考与创造，在智能时代保持主动成长的姿态，以不懈努力实现自我价值，与科技协同进步。

策划：李欣杭、王琪浩、裘响、邹文韬、郑凯文

主持：李欣杭、裘响、邹文韬

报道：郑凯文