新学期，新起点，新规范。为帮助同学们快速收心归位，筑牢校园行为规范底线，明晰校园纪律准则，3月9日，高二2班迎来了一堂别开生面、趣味十足的人生导航课——打破传统枯燥的条文宣读模式，以小组竞赛抢答的形式，开展学生手册专题学习活动，让冰冷的条例变成了生动的知识，让常规学习变成了全班参与的趣味盛宴，在欢声笑语中为全体同学点亮了新学期的行为规范灯塔。

此次特色班会的筹备，藏着班主任吴老师的用心巧思。早在班会举办的前一周，吴老师便精心谋划，将全班同学合理划分为6个学习小组，提前布置了学生手册预习任务，明确告知同学们下周将开展专项学习竞赛，让大家以小组为单位抱团学习、共同钻研。不同于以往被动的单向灌输，这种提前筹备、竞赛比拼的形式，瞬间激发了同学们的学习积极性，各小组利用课余时间抱团研读，逐字梳理手册内容，提前为竞赛做好充足准备，班级里早早掀起了学习学生手册的热潮。

班会正式开始后，班级团支书周钰阳同学担任活动主持，条理清晰地介绍了本次竞赛的规则与流程，现场氛围瞬间热烈起来。吴老师更是化身本次竞赛的“公平裁判”，全程紧盯全场同学的举手动态，凭借一双“火眼金睛”，精准判断出举手最快的小组，确保每一轮抢答都公平公正，让竞赛有序推进。为了彻底打破传统学习的枯燥乏味，吴老师提前精心打磨竞赛题型，将学生手册中的日常行为规范、校园规章制度、违纪违规惩戒细则等核心内容，逐一拆解改编成选择题、判断题、填空题三类抢答题，制定了清晰的计分规则：答对题目即可为小组加分，答错则会相应扣分，奖惩分明的规则让竞赛更具挑战性与趣味性。

随着抢答环节正式启动，整场班会瞬间进入高潮，比赛节奏明快，竞争氛围格外激烈。同学们个个精神饱满、全神贯注，每一道题目刚念完，教室里便立刻举起密密麻麻的小手，此起彼伏的抢答声回荡在教室中，各个小组都铆足了劲头，想要为团队争取答题机会。赛程推进过半，比分差距始终微乎其微，竞赛直接进入白热化阶段，各小组的分数你追我赶、不相上下，现场紧张又热烈。每当成功抢到答题机会，小组成员便立刻通力合作，你一言我一语交流思路，争相给出精准答案；若是碰到稍显陌生、记忆模糊的题目，组员们也不慌乱，第一时间快速翻阅手中的《学生手册》，齐心协力查找答案，不放过任何一个得分机会，充分展现了团结协作、奋勇争先的班级风貌。

经过一轮又一轮紧张刺激的角逐，最终两个小组凭借扎实的知识储备、默契的团队配合，以相同的高分脱颖而出，略胜一筹拿下本次竞赛的胜利，全班同学纷纷报以热烈的掌声，为他们的出色表现喝彩。为了表彰优胜小组，吴老师拿出了提前准备的惊喜礼物——亲手烘焙的黄油饼干，酥脆香甜的饼干承载着老师的用心与关爱，瞬间温暖了全班同学。获胜的两个小组没有独享这份喜悦，而是主动将饼干分享给全班每一位同学，大家一起品尝美味，在欢声笑语中感受着班级的温暖与凝聚力，将本次班会的氛围推向了顶点。

活动结束后，同学们纷纷表示，这样的学习形式远比单纯背诵条文印象深刻，通过亲身参与抢答、团队协作探究，大家对学生手册里的各项规范、条例与惩戒规则有了全面且深刻的认知，很多关键内容都牢牢记在了心里，再也不会轻易忘记。这堂特殊的人生导航课，不仅帮同学们明确了新学期的行为准则，扣好了新学期的第一粒扣子，更拉近了师生距离、凝聚了班级力量，为全体同学开启自律、向上的新学期生活，打下了坚实的基础。