新学期伊始，我校剑桥国际高中针对不同年级，召开了三场始业教育会，副校长、剑桥国际课程项目中心主任夏谷鸣对同学们提出了新学期的要求和期望。

8月31日晚，针对高一年级新生，夏副校长从联合国教科文组织提出的四大学习支柱讲起，结合当下中英教育对比的热门话题，教育同学们学会思考、辨别，更要善于自主学习，善于利用身边的各种资源。夏副校长还与同学们分享了如何适应剑桥高中的学习，尤其是英语学习，如何认识生活英语和学术英语，如何学会包容，如何学会放松。他指出，剑桥高中的学生，从踏入大门的那一刻起，就要学会规划自己的未来，学术和非学术的方方面面都要用心去思考。

9月1日晚，面对高二年级同学，夏副校长一开始就抛出了几个十分现实而重要的问题，如何给新学期做打算，如何分析自己的IGCSE成绩，如何对待AS、SAT、托福、雅思、学业水平考试，如何平衡活动和学业的问题，等等。夏副校长指出，高二学生的学业任务是很重的，要做好各种学习的平衡，另外，作为社会实践活动的主力军，更要承担起中流砥柱的角色，起到传帮带的作用，不仅要参加活动，更要把活动做精，活动不仅要有过程，也需有一定思考和经验总结。他还希望同学们积极培养严谨的做事态度，学会用批判性的思维看问题。

9月7日下午，夏副校长与全体高三学生进行了面对面的交流。从本学期开始，高三学生就进入繁忙的申请海外大学的阶段了。夏副校长指出，同学们目前要了解自己储备了什么“货”，A-level、语言考试、GPA等准备得如何？如果准备不足，是不是还有能力差漏补缺？思考自己在非学术方面获得了些什么？这些方面都要好好梳理。夏副校长建议，在选择大学方面，要充分了解、量力而行，控制好选择大学的数量，把有限的精力投入到选择适合自己的、适当有梯度的、心仪的大学中去。同时，在申请过程中，要讲究诚信，不弄虚作假。夏副校长希望同学们在申请大学的同时不要荒废学业，更不能在行为表现上放松对自己的要求，要为今后的学习深造乃至人生发展做好各种准备。

三场十分具有针对性、指导性的始业教育会，不仅给同学们提出了明确要求，更引发同学们总结反思自我、重新认识自我，获得再次出发的动力和信心。相信这样一堂精彩的开学第一课，能为本学期工作的稳步推进打下坚实基础。

（何诚 报道）