沟通,促进成长——记初一、初二家长会
校园新闻 浏览次数:1883 发布时间:2015-05-22 08:35:46
● 初二年级
今天早晨本是寂静的,我们却用不知是担忧还是期盼的眼神把它打破了。那是积压了整整一夜的寂静。
坐在教室里的人的目光,今日似乎从不集中在教室里,目光频频落在窗外,走廊,和教室后码着的空荡荡的椅子。
寂寞的声音响着:“这个学期的家长开放日太不正常了,早自习开始了竟然还没有家长。”语气里说不清失望还是庆幸。话毕,眼睛又一直飘到了走廊上。不知道如此殷殷的期盼是否让家长大吃一惊。
有一种寂静突然出现在我们之中,唤作家长的寂静,仿佛兰花开放时的无声无息。
不知是否是迫于身后的数十双眼睛,还是身后用于微电影拍摄但没有开机的摄像机,每个人似乎都做回了脊椎动物。
不知是否总是这样,他们灼灼地注视着我们,而我们默默起身,转身离去。
不消半日,闹乱的教室又归于宁静,而食堂成了下一方战场。
惬意的信息课后,面对着传说中极帅的科学代课老师,看着身边紧绷了一天的身体瞬间放松了。老师手中各种试剂轮换;教室外,突然而至的大雨,蜡烛燃烧的气味伴着下雨时风吹进来的泥土气味,似乎渐渐扫尽了家长带来的略微尴尬与谨慎。
课后,我们纷纷撤出,家长鱼贯而入。门砰然关上。门里,是
(初二1班 报道)
几缕阳光,几丝秋雨,微冷。
上午,家长们就会坐在教室后面,听着各科老师独树一帜的讲课。下课时分,家长们或在教室一隅与同学们交谈,或抬头看着展板上写的各种寄语,分辨各人的笔迹,抑或者与身边家长们愉快地交谈着。我们都知道这是非比寻常的一天,然而,当这一天真正到来的时候,却也发现,是那么平常,或许还有些温暖呢。
中午,食堂里难得又一回人山人海。这非比寻常的一天自然也不能缺少食堂可口的饭菜,以及和往日一样食堂大叔的吆喝。一边吃饭,一边受着父母亲的唠叨,一边叙述着平时杭外生活的点点滴滴,这样的故事时常发生,只是今天特别多,也让人感触特别深。
下午,家长会的真正序幕,才真正开始。下午第二节课的下课铃响了,不过这次并不意味着结束,而是家长会真正拉开序幕的信号。踩着铃声,踏着水花,应和着沥沥秋雨,同学们向四面八方散去,而教室内,却宁静但并不死寂。
这是分析同学们学习的时候,各科老师在台上不慌不乱地讲着,而家长们则似乎比往日的我们更认真地听着。这是家长会,这是初二下学期的家长会,一切都与往日相同又仿佛不同。随着学习压力的增大,各个方面都会与往日有所不同。学习,纪律,卫生,一切的一切又重新来谈,在这个时候,一切问题都亟待解决,而且解决地越快越好,因为时间不等人,从来都不会。我们都希望能拥有一个好的学习状态,而身边的人们也对我们有如此希望。不管是刺耳的批评还是令人兴奋的表扬,不管是期中考试还是一次随堂测验,不管是谆谆教诲还是一次简单的闲谈,这一切不仅构成了我们成长的点点滴滴,也都包含了这一个期望:只愿你不虚此生。
不管是食堂的叔叔阿姨,还是图书馆的老师,抑或是
这样就足够了,除了一个令人满足的生活,我们还奢求什么呢。其实我想,从正面的角度讲,家长会的存在,也更是一次对我们的激励。给予我们以后学习道路上的信心。
尽管雨越下越大,但是心灵世界,更应该是充满光明,而且坚定的吧。
(初二2班 仇晓升 供稿)
时光如流水,转瞬即逝。半个学期不过刹那芳华,一闪而过。5月15日,伴着空中闷雷擂动,雨丝若弦飞驰而下,在地上溅起一片憾然的水花。2015年初二年级家长会拉开了帷幕。
初二下,分流考的压力若泰山压顶般缓缓逼近,家长会也显得格外重要。
父母,是唯一从出生开始便一直陪伴我们的人,心灵的沟通。父母支撑着我们,为了我们的学习,他们操碎了心,不知不觉中白发又添几丝。所以这次家长会,他们认真地持本握笔,一丝不苟地记录着对我们学习有帮助的方法。在窗外看着父母严肃认真的侧脸,不觉微湿了眼眶,不禁为自己这半个学期在学习上的不经心和粗心大意感到自责。
正如我父母所说那样,家庭和睦靠的是三个人的认真和努力,也只有如此,这个家才得以维持。若其中任何一方放弃认真,平衡便会被打破。所以,为了自己也为了家,如论如何也需认真和努力。
家长会,在常人眼中或许若世界末日般。但在我眼中却是父母和我们关系的增进之举。
而这次的家长会同时也让我对时间有了更深的理解。时间如海绵一句至理名言到了这次家长会才真正领悟。一天确实只有二十四小时,可有的人的二十四小时只有几小时用,有的人却可以真正用到二十四小时。这便是习惯的问题。我们的时间需要安排合理。比如背英语单词只需用一些零碎的时间即可。但像一些理科学科应选择一块集中的时间进行一次完整的复习,保证巩固。这就是时间的合理安排。
家长会,并不只是家长与老师的沟通,更是你自己对学习的一次更深的理解。
抓住时间,把握人生。
(初二3班 叶欢 报道)
夏花绚烂之时,我们又迎来一年一度的家长开放日。
有所不同的是,这次开放日以我和女儿都十分偏爱的语文课拉开序幕。
那是章晓红老师的阅读分享课,一堂更多地激发学生自主性和兴趣的语文课。同学们把自己的阅读成果以幻灯片、故事和说书等形式进行生动的演绎。从吉米的《明朝那些事》,到邓总的《象棋的故事》,跨度不可谓不大。不少同学还结合反法西斯战争胜利70周年的主题,颇具时代敏感性。我在由衷地欣赏孩子们的审美趣味和讲解技艺之后,看到女儿也走上讲台,讲述她自己对于阅读和写作的理解。
紧接着是潘娜老师的小班英语教学。她穿着很漂亮的蓝色套裙,那让人联想起海洋的开阔。她的课十分注重培养团队的合作和魅力。每一个队都有表演的机会,Mike始终绅士一个先人后己。课堂气氛活跃轻松,因为孩子们在认识马拉松的同时并没有饱受马拉松的极限挑战和痛苦。
数学课讲的是二次函数,因为年少时学的毕竟已忘记得太多,我只觉得沈老师的厉害。于是我想起3班的微电影,那个用函数来解析校园情感的美好故事。微电影略有些抽象但很唯美,用数学来诉说情感的人,一定是神级学霸,但对于文科生未必管用。
电脑课是用来玩的,老师很年轻很棒,教给孩子们photoshop技艺,把画面修得美轮美奂。
下午的时光更属于那个号称“大许帝国”的班级。班主任许奕像个魔术师,在气体、试管和有颜色的液体之间大变戏法。当液体呈现一种不是很深的粉红,孩子们说:许哥,那是你粉红色的衬衫和粉红色的心情。
《历史与社会》课上,那个叫Johnny的男孩自信满满地讲起了华盛顿,他那十分流行的演讲手势让人印象深刻。他调侃那个并不存在的《樱桃树》故事,以善意的谎言教育人们要诚实。女老师在他的基础上趁势发挥,讲述了美国建国的相关历史。
此后讲台再次交还给了孩子们。Simple的制片有种《速度与激情》的感觉,让家长们不禁以手机闪拍画面。孩子们讲述了科技节、艺术节的有趣经历和丰厚收获,班会课组织得井井有条又生动活泼。
在记录这一天“美丽的流水账”时,还有一个非常有趣的小插曲。很多次当老师正准备下课时,讲播台里都会传出团委招募汉字听写大赛志愿者的动听通知。
而让杭外名声远扬的,绝不止那已定格在历史的总冠军。内心强大的杭外人,无论他们在何处在何时,都会创造新的巅峰和奇迹。因为“为祖国而学习,为未来作准备”的杭外精神,早已是植根于他们内心的不灭“乡愁”。
(初二4班 报道)
● 初一年级
5月15日下午3点,在雨中,初一(1)班家长会准时开始了。落落大方的两位主持人首先请出了我们班微电影的组织者,向家长们介绍了微电影的拍摄情况。待介绍完微电影,主持人请出了大学霸毛依云的妈妈介绍家教经验。看样子,家长们还是对这最感兴趣,纷纷竖起耳朵,十分专注地听讲。而毛依云妈妈也打开了话匣子,滔滔不绝地讲述着自己的一些方法和见解。家长们有的认真地做笔记,有的微微点头。不知不觉中,半小时一晃而过。接着是B班的英语老师曹老师来介绍本阶段B班同学的英语学习情况。总之,学好英语需三步:多听、多读、多练。这时候,文艺委员郑佳颖已在门边跃跃欲试。主持人请她上来介绍了我们班的春游情况。接着,两位同学又上台介绍了科技节的活动情况。数学张老师也向各位家长介绍了同学们在数学学习中遇到的困难以及一些对策。接近尾声,压轴的一个环节是吴子健爸爸的经验介绍。这时候,无论家长还是坐在后边的同学,无一例外都屏息静听。吴子健这位理科大神,在学习理科时一定有独到之处。最后,邱老师为本次家长会作了总结,同时也讲到学习语文重在积累:“五个一工程”:一手端正的字,一篇好的文章,一个好的讲演,一颗善感受的心。不知不觉地,从开始到现在,两个小时溜走了。而我们的家长会,也在雨声中结束。
今年,在过去的这半个多学期里,我们从内敛走向自信,从生疏走向熟练,从自身的学习习惯,文化修养乃至阅读能力,口语水平都有了质的飞跃。但相信家长都会问自己一个问题,杭外给了孩子们什么?而这次家长开放日无疑是向他们揭示了这个答案。
5月15日,透过绵柔的雨丝织就的如烟的薄纱,杭外的家长开放日,却让雨天不再那么朦胧,而变得明晰起来。大家通过旁听课程,与老师的交流,逐渐对自己孩子的情况有了一定的了解,促进了家校关系的和谐发展。
本学期我们经历了许多有意义的活动。“和谐寝室”的评比,如一根纽带拉近了寝室各成员的关系,一起为起一个好的寝室名而争论不休;一汀烟雨映春花,春游,我们在路上;奇思妙想,携手创新,科技节的步伐带领我们走在科技创新的道路上;以慎独践行“五四”,更要以奔跑践行“五四”精神,奔跑吧,杭外人!
除了一系列学校组织的活动,班级的班会同样非常精彩。我们的金点子,“愚”心之乐,生日party,理在情先,还是情在理先?除了捧腹大笑的同时,我们却能从中得到一些启发,迸发出思想的火花。
初一2班的我们,朝气蓬勃,是一个很有团队意识的群体。正因为如此,我们才需要弥补美中不足之处,使自己更加优秀。班主任张圆圆老师就半学期以来同学们学习上的一些问题与家长做了汇报,并送给了我们受益终生的几句话:不要迷信天才,要相信勤奋。善良比聪明更重要,选择比天赋更重要,幸福比成功更重要!家长代表邓晨钰爸爸以同样家长的角度分享了教育孩子的心得,强调了学习习惯的养成以及很重要的三点:情商,胆商,智商。语文邱才妹老师向家长们展示了杭外的语文课,向大家阐释了语文课的含义,并告诉我们:腹有诗书气自华。A班英语鲁蓉蓉老师,活泼生动地诠释了英语口语,阅读,写作与应试的关系,使大家受益匪浅。
英语的Dubbing Show ,应该是大家最感兴趣,也是最有参与热情的活动了。有趣的场景,夸张的声音,无一不为大家增添一分期待。A、B班的优秀配音小组进行了展示,惟妙惟肖的模仿,让家长为孩子的进步而欣慰。
家长会结束时,家长们的笔记本已是记得满满当当。相信有家校互相的沟通理解,我们的成长会因此而更美好!
(初一2班 陈响 报道)
这个学期的家长会如期而至,家长曾半开玩笑地说我们班的考试成绩就像近日的股票,跌得他们心脏病都犯了。心里便有些忐忑,默默地想回家后该如何向家长做交代。
其实大部分家长更看重家长开放日时的听课部分,因为急于了解我们在学校是否跟得上进度,学校的教学模式到底怎样。自是在第一节课时,便看到后面已经坐满了一排家长,表情严肃得有趣。可越上到后来,家长们也随着课堂的气氛渐渐放开,也跟着我们一起努力地思考,会心地一笑。我的家长回去后,就对我感叹与杭外“恨不相逢少年时”,我嘚瑟地笑。诚然,杭外老师的知识渊博和舌灿莲花都非常人能比的。尽管家长在后面,压力山大的我们却依旧上得很开心。
最后一节课的时候,应着杭州夏季不可琢磨的天气,窗外下起了瓢泼大雨。嘈杂雨声中,家长和同学们的热情不减。学生走后,家长就留下来开家长会。我们在外面紧张得要命,里面却并没有我们想象的批评和责怪。家长会上提到了成绩,却非专门针对成绩泛泛而谈,老师们谈及自己的教书经历,谈到自己对人生的感悟,谈到养成好习惯的重要性。我想,杭外培养的学生,不是只为了考试成绩刹那荣耀而埋头苦干的人,而是培养在人生道路上,能越走越远,能坦然自信地面对每一次挫折的人。在杭外的相对自由下,那些活动和体验,教会我们真正地享受学习过程,真正地在每一次的付出和回报中,感受最真挚踏实的喜悦和满足。
(初一3班 陈思远 报道)
又是一次家长与老师沟通的机会----家长开放日。我既激动又忐忑。
上午,我们班的课程依次为上午数、体、政、语,下午科、外。家长们早早的就到了学校,在教室后面排排坐,手中的笔不停的记录着上课重点,比我们都认真。科学课上,耿老师还邀请了沈易和妈妈,一起共同完成了空气大炮的实验,有家长们的陪伴,我们上课积极性都很高。外语课是我们的重点,家长们不管听得懂还是听不懂,都挤满了小教室,同学们积极踊跃发言,尽量展示着自己的口语水平。
随后的家长会上,我和班里其他几位女生,协助班主任,负责端茶倒水,每位家长的谢谢,让我们干劲十足。据妈妈回来后对我的教育,基本归纳为:班主任徐老师首先发言,主要讲了同学们面对青春期的一些心理和生理的问题,及同学们的在校情况。接着是数学老师阮老师,强调了思维导图、错应分析和课堂笔记的重要性。随后,科学老师耿老师,要求我们在科学的学习上思维要更开拓,增强动手能力,并用我班在科技节上的傲人成绩作了说明。最后,是B班英语张老师,她强调了英语学习中听说的重要性,对于基础比较弱的同学,上课老师的提问来不及回答,可以先记录下问题,课后和老师一起研究。
家长会后,各班家长纷纷在走廊和任课老师办公室飞奔。
(初一4班 报道)