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老师,您辛苦了!——第3周国旗下讲话稿

校园新闻 浏览次数:2447 发布时间:2013-09-11 04:39:38

老师们,同学们,大家好!

在杭外的校园里,总是回荡着这样一种声音——……哥,……姐。这不是在称呼某个同学,而是在叫着我们亲爱的老师们。

杭外的老师们是一群有个性的人,绝不是用几个词语可以概括的。他们提倡独立自主,有着开放的观念和自己的信仰,鼓励我们在学习之余去积极参加各种活动和锻炼。他们的课堂,传授的绝不仅仅是课本里的知识,其中更是包含了许多人生的阅历和感悟。他们会讲各种各样的故事,会费尽苦心地让我们学会更多的东西——与考试无关,但却为我们立言立行。

每年的毕业季,总会看到许多往届的学长学姐们回到母校看望自己的老师。这是一年中老师们最难忘的日子——忙,并快乐着。他们总是把“唉,我和那谁谁谁又聊了一个下午”、“明天某某届的学生又要回来看看了”挂在嘴边,但声音里却有着掩饰不住的骄傲。他们总会讲着过去的学生们的种种奇闻异事,那神情像极了父母在炫耀自己已经长大的儿女。

他们会在我们出操的时候最后一个离开教室关掉被我们遗忘的电灯;他们会在运动会的跑到终点为我们加油呐喊;他们会在我们遇到难题茫然不知所措的时候突然出现——当然也会在自习课上欢腾的教室门口忽然出现。但正是这所有的喜怒哀乐,才构成了我们不平凡的老师们,才构成了我们杭外生活的全部。

还有我们亲爱的宿管老师。他们辛辛苦苦兢兢业业地工作,努力地为我们营造一个更好的寝室环境。我们则更应该约束自己,尽量不给他们添麻烦。要知道,当我们迟回寝室的时候,宿管老师和我们的父母一样为我们挂心。

杭外的学子们也用我们独特的方式来表达我们对老师的敬与爱。平日里随口的玩笑,善意的捉弄,总能引来大家会心的微笑。

那么,在今年的教师节到来之际,无论你是从开学起就一直惦记着,还是直到现在才恍然大悟般想起都没有关系。我们为大家准备了一些贺卡,有心的同学可以在明天中午去食堂门口领取一些,然后送给自己最想送的老师。这样的一份礼物,虽然简单,但却真诚。

最后,让我们一起发自内心地说一句:老师,您辛苦了!

                        (演讲者:新任学生会主席 高二7 金韬)

 

附诗朗诵:

A:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

B:是谁种下秋季的片片金黄?

C:是谁把理想的光环播送到远方?

D:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

AB:是谁创造着祖国新的辉煌?

CD:是谁昭示了民族的希望?

A:是谁--

把年轻的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

B:是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

ABCD:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

A:加减乘除,算不尽您作出的奉献!

B:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

C:您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;

D:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

A:您的关怀就好似和煦的春风

C:温暖了我们的心灵。

B:您的保护让我们健康成长

D:在金秋时节结下硕果。

C:您的一言一行,皆是榜样,

B:指引着我们正确的方向;

D:您的鼓舞勉励,给我们力量,

A:让我们得以展翅翱翔!

ABCD:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

A:清晨,当杭外染上第一线霞彩,

我们老师的身影,已出现在校园的长廊;

B:深夜,当杭外停息了最后一声鸟鸣,

我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

AB:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,

CD:可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

ABCD:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。

用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。

这就是您崇高的事业!

B:你平凡又不平凡

开拓着自己的方向

D:无须景仰的目光

也不用那么仰望

A:也许你是群星中的一颗

或是点点灯火中的一盏

C:各自闪着各自的光

清冷抑或温存

ABCD:风吹过,雨停落

隔岸飘来微云一抹

A:常问,到底什么才值得赞美

默默无闻还是惊天动地

B:啊,我简直无法用思想勾勒

忽然,你就回头,微笑浮在窗口

AB:只要一个比喻,只要一种想象

最动人的希冀原来是不经意的一眸

激情沉淀,又上心头

C:刻在木板上的名字未必不朽,

D:刻在石头上的名字也未必流芳百世;

CD:老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

A:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

C:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

D:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

B:也许,你们什么都没有想,

教书育人是你们的天职,埋头苦干 早已是便饭家常。

A:再过几年,十几年,当我们已经建功立业,

ABCD:我们一定不会忘记,

AB:是谁为我们付出辛勤的汗水,

CD:是谁引导我们追求理想之光。

ABCD:而今天,我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章!

                  (朗诵者:高一1陈朱晋、高一5张亘宇、高二3余珏晓、潘李昌)