5月31日，由省中小学外语教师培训基地组织的“百人千场”名师送教下乡活动走进衢州龙游县。我校初中英语组曹莉老师、高中英语组周银芳老师分别在龙游三中和龙游二中开出示范课，培训基地办公室主任凌祖浩老师为开课教师作专家评课，并作题为《杭外外语教学八大策略》的专题讲座。来自龙游县11个乡镇，共230位初、高中英语教师参加了全程活动。

曹莉老师授课

周银芳老师授课

本次“百人千场”送教活动充分考虑到龙游县初、高中英语老师的实际需求，根据龙游县初、高中目前使用的教材，由杭外英语老师和龙游本地英语老师进行同课异构。龙游县初中英语教材使用的是外研社的版本，高中则选择了英语传记写作，尽管使用教材和上课进度与我校英语教学存在很大的不同，我们的老师接到任务后，第一时间和当地英语老师联系，从了解生情、校情开始，再专研文本，精心备课。送教之前，我校两位老师还专门在组内试讲，征求教研组同仁们的意见和建议。送教前夕，两位老师不忘实地勘察，走访了上课的班级，和学生进行交流，回到宿舍后，根据学生的实际情况继续修改教案，做到因材施教。两位老师的辛勤付出受到了龙游当地230余位英语老师的广泛认同，他们表示，从两位开课老师的课堂上不仅学习到了先进的外语教学理念，同时也感受到了杭外英语教师的个人魅力和教学风采。培训基地办公室凌祖浩主任全程参加了初中组的活动，听取了开课教师的观点报告，并作了精彩的点评。凌主任指出，所谓的理念转变，就是你的教学设计是否体现以学生为中心，你的教学是不是teacher-led, rather than teacher-fed。

凌祖浩主任作讲座

凌祖浩主任作的题为《杭外外语教学八大策略》的专题讲座引起了广大教师的共鸣和热烈反响。凌主任回顾30余年在杭外的英语教学生涯，总结出：课堂教学的交际性策略、大信息量阅读/输入的策略、积极的词汇教学策略、高效的与文本相关联的资源整合策略、培养学生批判性思维的策略、合作学习的策略、课内外结合多方位多角度外语学习的策略、人人过关的策略等八大策略。此外，凌主任还介绍了Critical Friends Group（诤友团，又称学习共同体）的建设。凌主任认为一个成功的学习共同体应该是：大师引领、团结合作；同伴互助、资源共享；肝胆相照、共同成长。与会老师纷纷表示，这些经验和理论源于教学实践，生动易学，对他们更新教学理念、促进教学方式的转变有很强的指导意义。

（培训基地 供稿）

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