人之异于野兽，在于他们具有言语的能力。而当古人开始有意识地记录下自己的言语、生活时，文明便诞生了。不论是象形文字也好，楔形文字也罢，从一块甲骨发展到今天触摸不得的虚拟文字，书籍也可谓是一项古老而具有不可撼动的地位的发明了。

若是想要追求什么形而上的东西，书籍便是最好的渠道。而对于现在的我们而言，阅读是一场精神的启蒙。学习知识的途径有很多——我们可以从课堂上取得，从师长那儿取得，甚至只要“百度一下”，就可以得到海量的信息。但如果我们开始问自己生而为何，问自己应以怎样的眼光去看待这个世界时，能回答我们的，能引导我们的，只有阅读。我们也许是一块璞玉，有了阅读的雕琢才能展现其光华。反之，恐怕只能沦为一块无人问津的石头。

长者之所以被视为智慧的象征，在于其丰富的人生阅历。而作为一个人而言，我们必须意识到生活在这样一个半径达六千多千米，人类文明具有几千年历史的星球上，个人是渺小的。因而个人的人生经历也不过是沧海一粟。恰巧，阅读正好能弥补这一缺憾。在阅读的过程中，我们所得到的“间接”人生经历可能来自一位当代的中国人、美国人、日本人，或是近代的中国人、西方人，亦或是再久远一些的仲尼、墨翟之辈。这份厚重的人生经验，是阅读赠予我们的宝贵财富。

即使在日新月异的今天，书籍这个古老的文明产物也具有电视、电影所无法替代的地位。千个读者眼中有千个哈姆雷特，读者在阅读的过程中同样在创造。通过大脑对文字的处理，每个人脑海中都会浮现出独特的景象，从而使一部著作变得更加丰盈。而可怜的是，在电影或电视荧屏前，我们只是被动的接受者——声音、图像、节奏俱有之，完全封锁了我们的想象。因而，我们需要阅读。

对于多数人而言，阅读并不在于其意义多么丰富，更多的是习惯使然。阅读是一种享受生活的方式。一个阳光明媚，慵懒闲适的午后，我们需要的只是一本书；漫长悠闲的假期里，只要有书作伴就绝不会感到空虚无聊；从题海中直起身来后，不妨就抽出一本书来翻阅……书之于人，如同花草之于蜂蝶，令人流连其间，并从中取得生命的口粮。

不得不说，相较于周围的同龄人而言，身处杭外实在是我们的幸运。每月读一本书是自初一开始就是不断的传统，即使是在各种考试压力下的高中，我们仍坚持着这一传统——并不是受到老师的规定束缚，而是源于同学心中对阅读的热爱。这份热爱同样应感谢杭外的殷殷培育。每当笔者踏入学校图书馆的大门时，馆内总是坐满了人，沙沙的书页翻动声莫名地充满了安稳宁静的力量。当看到同学在校园里的草坪上席地而坐，并手捧一本书孜孜阅读时，笔者讶然——杭外人竟已爱书至此！

有人说：“阅读是作者与读者的一次合谋。”其实不如说是“一场约会”更好。阅读是具有独立性的，你无法与他人各手执书的一侧合看，更无法感知到他人阅读过程中的感悟。因此，将这场对话比作“约会”会更好。而分享这约会过程中的喜悦的最佳途径，便是将其落笔成稿。而这次读书报告的交流展示活动便是一个很好的平台。当篇篇读书报告展示在年级蓝板上时，不少同学纷纷驻足欣赏，流连于各种精彩的文字之中。对于这些欣赏者而言，这个平台最大的益处，便是给予了他们寻找知音的好机会，甚至也带来了自己阅读过程中不曾想到的感悟。

阅读对于人的影响是潜移默化、日积月累的。只要不断阅读，是否在将来的某一天，我们会蓦然发觉自己无形中已向前跨越了一大步？

（邓旸 图/文）