参与公益活动和社会实践，让我增强了对社会的认同感，也带给了我满满的自豪感。我享受这份辛劳之后的成就感：当我的讲解帮助听众更了解茶文化，当我和同学的共同努力让浙大校园变得更整洁，尽管汗水浸湿了衣衫，内心的充实却取代了身体的疲惫。更重要的是，这些活动不仅带给我精神上的成就，更全面地提升了我的个人能力。

初二1班 王则予

暑假里，我们小组前往中国伞博物馆与中国扇博物馆进行实践活动，针对当代年轻人对传统文化的了解做了调查和统计，并亲自参与动手制作，给我留下了很深的印象，从中受益很多。感谢老师和同学们给予的肯定，也感谢家长们给予的帮助，我也会更加努力，争取在实践中能取得更大的进步。

初二1班 浦萱

暑期社会实践时我们小组去手工艺活态馆探访冷瓷工艺。过程中，一次次重复地揉捏、耐心地塑形，让我明白传承就是用双手把传统文化延续下去。我也希望能有更多人停下脚步，感受和领略传承的意义——毕竟，只有有人爱、有人学，我们的传统文化才能真正“活”在当下，走向明天。

初二1班 施奕辰

这份荣誉，是对我在实践中探索的肯定。从最初的构思萌芽，到过程中反复调试、解决难题，实践的乐趣不在于一帆风顺，而在于亲手将想法变成现实的那份雀跃。这份成绩里，藏着同伴间的互助鼓励，它不是终点，而是让我更坚定地走向“做中学、学中悟”的新起点。未来，我会继续在实践中保持好奇、大胆尝试，让每一次探索都带来不一样的惊喜。

                                                  初二2班 虞子涵

我在暑假里参加了急救培训的课外实践，这一活动让我认识到黄金4分钟的重要性，也让我体会到生命的重量。通过问卷调查，可以发现不少人对急救知识并不了解，那么学习它就更为重要。带着这样的思考到了课堂上，当我按下“患者”的胸膛，当ACD发出滴滴声，技术之光将穿越生死之间的恐惧，照见每个普通人守护他人的可能。虽然初次尝试还有很多不到位的地方，但我认为这样一堂社会实践课是非常值得的。在不确定的未来，我愿意做那个敢于伸手的人。

                                                        初二2班 沈越

暑假这次社会实践经历不仅让我对老年人群服务和社区服务有了更深刻的认识，还让我进一步了解了政府政策在实施中的效果，明白了服务他人只是社会实践的一部分。

                                                   初二2班 周子蕴

在暑期做医院志愿者的社会实践中，我观察到医院里那些不会使用仪器的人大多是老年人。在科技飞速发展的今天，更需要我们这样的志愿者为这些人提供帮助。我这次的志愿者工作虽说是很简单的工作，但依旧让我的双脚发酸。可是当我听到患者的道谢时，内心还是感受到了温暖。

初二3班 吴亦晗

在医院志愿者的岗位上，我主要负责协助医护人员完成一些日常任务，比如引导患者就医、解答患者疑问、协助患者办理手续等。每当看到患者因为我们的帮助而顺利就医，我的内心都充满了满足感和成就感。同时，我也深刻感受到了医院工作的繁忙和紧张，医护人员们总是步履匆匆，为了患者的健康而忙碌着。

初二3班 平范瑶

在医院做志愿者真的是一件非常有意义的事情。我们用帮助他人的活动填充暑假里的空闲，给医院里的患者带去了便利和温暖，同时也让自己对于走进社会，在服务他人中成长有了更深刻的认识。当我看到他们的笑容时，帮助更多人的想法从心底被唤起，以后我会积极参加不同的志愿者活动，用自己的爱心与真诚在岗位上尽一份自己的力。

初二3班 蔡钰彤

暑假里，我参加了社区帮扶行动，辅导低年级学生开设兴趣课堂。我参与的是一堂手工非遗的兴趣课堂，讲的是中国传统文化——蓝晒。我协助老师维持课堂秩序，帮忙分发手工活动道具，积极帮助操作出现困难的小朋友，他们发挥着自己的想象，将自己的创意与非遗文化相融合。通过这次活动，我相信孩子们能在制作中萌发出对传统文化的兴趣，同时我和孩子们都体会到，传统不是过时的东西，而是值得延续的智慧。

                                          初二4班 石李云婷

暑假里，我参加了一次二手图书募捐活动。这次捐书活动也让我反思自己的阅读习惯。与其让书籍闲置在书架上落灰，不如让它们流动起来，发挥更大的价值。赠人玫瑰，手有余香。在捐出书籍的同时，我也收获了一份满足感和幸福感。这次捐书经历让我明白，小小的善举也能汇聚成大大的能量。

                                          初二4班 田明轩

暑假里，我和同学一起在沈塘桥社区天伦之家幼托中心与2-3岁的小朋友们一起做游戏，一起唱歌，帮他们整理绘本和书籍。

在协助课程时，我观察到每个孩子都是独特的。有的活泼好动；有的冷静谨慎。教他们唱儿歌时，他们的眼睛一个个闪烁光彩，和他们击掌时，有的孩子怯生生的，有的孩子则像超人一般用力，孩子们各有各的特点，各有各的风采。陪着小朋友一起做游戏一起读绘本，让我感受到快乐成长的力量，这让我突然明白，长大不是一蹴而就的，更不是流水线似的，而是等待每颗种子找到破土的节奏，是向下扎根，向上开花的砥砺。

                                            初二4班 涂炘韵

暑期在儿童医院志愿经历，让我对“实践”二字有了真切体会。上午帮家长在挂号机前操作，从他们舒展的眉头里，我读懂了微小帮助带来的安心；下午教呼吸科的小朋友用哮喘药，看着他们认真练习的模样，更懂了健康的可贵与医护工作的不易。

这一天的经历，让我忽然明白学校安排暑假社会实践的用心——它不是简单的任务，而是让我们走出课堂，在真实场景里学会共情、懂得责任，用双手触摸世界的温度，把课本里的“善意”变成实实在在的行动，这份成长远比书本知识更鲜活、更深刻。

这一天的忙碌，也让我明白医护工作的不易，懂得小小的帮助能给他人带去大温暖。未来我还想参与更多志愿活动，用行动传递善意。

初二5班 吕珍怡

暑假里，我随实践小队走进养老院，开展慰问活动。我们为老人表演才艺、引导老人做日常锻炼等。才艺表演环节，一位奶奶主动提出要唱一首歌，声音颤抖但唱得很好，台下掌声与笑纹交织。看着老人们开心的样子，我认识到实践活动不只是一次作业，而是要把尊老爱老的星火，持续点亮社会的每个角落。

初二5 班 周辰宇

暑假里，我和小伙伴们一起来到社区党群服务中心聆听讲座，还参与了有关儿童友好城市的调查。之后，我们又携手制作了香囊，让我得到了一场特别的体验。

感谢老师的指导和伙伴们的协作，这份荣誉不仅是对我个人的肯定，更是对我们团队努力的认可。未来，我会带着这份鼓励，继续参与实践，服务社会。

初二5班 汤鲍祎

这个暑假，我又一次走进乡村，体验了干农活的艰辛与快乐。在太阳下，晒谷物，搬东西，浸湿了衣衫，才明白“一粥一饭，当思来之不易”的真正含义。在长辈的带领下，我亲手采摘成熟的玉米，学习如何翻晒以去除潮气，又用将金黄的玉米粒与芯分离。起初，我对这些农活感到既陌生又笨拙，手上甚至磨出了红印。看着自己参与劳作的玉米被装袋，心中充满了前所未有的成就感。这次活动让我走出了书本，真切体会到劳动的价值和粮食的来之不易。                                                      

初二6班 黄立洋

摘辣椒的体验，是一场与自然的 “亲密对话”。在摘辣椒的过程中，我仔细观察了我家种的几棵青辣椒苗。作为虫媒花的辣椒花低垂着头，结出的小小的辣椒轻轻地挂在枝头，有的藏在繁茂的枝叶中，与环境融为一体。这把科学书上的知识搬到了生活中，真的是“科学源于生活”。

制作掐丝珐琅书签，是一场对耐心的考量。按照教程，我对照样纸示例用镊子将铜丝弯成对应的形状。可铜丝像个调皮的孩子，不听镊子的指挥。掐出来的丝要么弧度不够，要么接口无法连接。经过反复调整，我才勉强完成了掐丝。接下来是填釉料，喷固定剂，让其自然风干。这枚亲手制作的书签，或许不够完美，却让我明白：真正的美好，都需要慢下来的耐心与专注。

未来，我会带着这份实践中的收获，更认真地对待每一件事，更用心地感受生活中的点滴美好。

初二6班 冯彧童

这个暑假，我怀着对传统文化的敬意，在非遗传承人的带领下尝试了剪纸，体会了什么叫“方寸之间见天地”。这次实践让我明白：无论时代如何变化，剪纸的“根”不能丢。剪纸不是过时的老古董，而是流淌在我们血液里的文化基因，是我们中国人特有的“密码”。 作为新时代中学生，我愿成为文化传承的薪火，让非遗在当代社会继续绽放光彩。

初二6班 陈霆轩

这个暑假，我在小区里做了半天志愿者，这半天让我获益匪浅。我在小区里收拾落在马路上、花坛里、楼道中以及池塘里的垃圾，最后收拾出了大半袋子。虽然弯腰捡垃圾时胳膊发酸、后背发紧，但收完后，马路和池塘都看着清爽多了，让我充满了成就感。半天的活动让我意识到：家园干净要共守，没人是旁观者，这些小事攒起来，就是对家园的守护。                                                                               

初二7班 向衍昱

这个暑假我按照老师的要求完成了社会实践活动，因为种种原因选上了这个公益之星，接下来我要讲一讲我的心得和体会。这次公益活动让我深刻体会到“予人玫瑰，手有余香。”虽然这只是学校布置的让我们必须完成的一个作业，但是我还是觉得通过这种方式来帮助别人对自己对别人的好处都非常多。所以我们更应该帮助别人，虽然一个人的力量很微小，但是如果每个人都有一颗想帮助别人的心，那大家团结起来这个力量就会很大。

                                                    初二7班 冯晗霦

公益，不是惊天动地的壮举，而是无数个微小的美好，它是一种融入生活的态度，是细水长流的坚持，让我在追寻自我的路上，不忘给他人点亮一盏微光。也让我明白，人生的价值不仅在于个人的得失，更在于对他人对社会的责任与担当。

 初二7班 陈佳乐

在9月16日-23日之间，我参加了ATP250杭州网球公开赛的球童志愿者服务。在这次的赛事服务中，我见到了许多全球顶尖的球员，体会到了服务他人的价值，也结交了许多志同道合的好朋友。今后，我还会积极参与志愿者服务，也希望能有越来越多的青少年加入到志愿者的行列中来。

                                                 初二8班 柴润欣

这个暑假我专门研究了我国的茶文化，并且专门采访了炒茶大师。于我而言，茶文化不仅是技艺，更是一种心境。在每一次专注注水、静候茶香中，我学会了耐心与沉淀。感谢老师的教导与学校的培养，让我在茶香氤氲里，遇见了更沉静的自己和更广阔的传统文化世界。

                                                 初二8班 尹舒冉

获得“实践公益之星”的称号，我心里满是激动，更觉得肩上多了份责任。这个暑假我专门采访了杭州竹编的传承人，在拍摄采访视频时，我跟着老匠人学习技艺、记录非遗背后的故事，这些过程让我真正懂了“传承”二字的重量。特别感谢愿意出镜的手艺人，是他们的坚守给了视频灵魂；也谢谢每一位为视频点赞的朋友，你们的认可让更多人看见非遗的美。未来我会继续做非遗的“记录者”，把更多传统故事讲给大家听。

                                                初二8班 米玮旗