秋风送爽，新征程扬帆起航。8月27日下午，我校初一年级全体新生齐聚一号楼六楼，参加了一场别开生面的英语学习启航讲座。本次活动由初中英语教研组长李旦老师主讲，旨在帮助新生明确英语学习目标、了解初中学习特点、掌握科学学习方法，以自信从容的姿态迎接初中阶段的英语学习。

讲座伊始，李老师以暑期热门影片《浪浪山小妖怪》（Nobody）和《南京照相馆》（Dead to rights）为引，巧妙提问同学们是否了解它们的英文片名及其含义。同学们踊跃回应，现场气氛轻松活跃。由此，李老师自然引出第一个话题：为什么要学习英语。她邀请多位同学分享自己的想法，并通过数据与实例展示了英语在国际交流、科技文化、未来发展等方面的重要性，强调英语不仅是一门学科，更是连接世界的桥梁。

随后，李老师深入剖析了初中英语与小学英语的不同之处。她从词汇量、语法复杂度、文本深度、课时安排以及课程要求等方面进行了对比，指出初中英语更注重语言运用能力和思维能力的培养。活动中，初一3班章亦凡同学上台分享了自己的英语学习心得，提到“多读多练、兴趣先行”的方法，赢得了同学们的阵阵掌声。

在学习方法指导环节，李老师提出了具体建议：扩大词汇量、加强阅读、多听磨耳朵、勇敢开口表达，并强调“踏实跟进老师要求”是进步的关键。为增强说服力，她播放了两段视频：一段展示了一位学长从初一至初二口语水平的显著提升；另一段是高三学姐讲述自己如何从英语基础薄弱成长为演讲比赛一等奖获得者的经历。真实的榜样让同学们深受鼓舞。

讲座在热烈的掌声中结束。同学们纷纷表示，通过此次学习，不仅消除了对初中英语的陌生感，更找到了前进的方向与动力。愿每一位初一新生在英语学习的海洋中乘风破浪，勇往直前，书写属于自己的精彩篇章！

初一英语备课组 报道

附同学感想：

听着李老师和蔼而生动的讲述，看着大屏幕上学长们的成就与水平，阳光斜射在我身边，把周围的一切都勾勒出金色的晕影，我的心中充满了对未来英语学习的憧憬与向往。我相信，听了这次讲座，只要方法做好，一定可以在英语这门学科成就辉煌，成为一个个“小翻译官”！

初一（1）班 赵心晨

在第一节英语课上，我们见识到了不一样的英语。比如vacation也可以是staycation，单词也可以不用死记硬背。我了解了新的学习方法，比如通过早晚读加深对课文的熟悉度，多看原版图书增强语感，又或者多说多听英文歌曲、录音等来不断纠正自身的发音。感谢英语老师带来的讲座，听完这场讲座，我不仅明白了许多学习方法，我也看到了英语的有趣。这场讲座真是让我受益颇深。

初一（2）班 朱子言

讲座的最后，一位高三学姐用平稳自信的言语讲述了一个对于我来说，十分精彩的经历——在一年内提升如此大的英语水平，这充分显现出了学姐的努力勤奋，以及也让我明白，即使我的起点没有同学们高，也能通过努力赶上。校园的新生活才刚刚开始，我要好好珍惜机会，不要自我放弃。愿我们能在这里共同快乐学习，走向属于自己的舞台。

初一（3）班 赵灵樨

英语是灵动的，甚至是有“生命”的，死记硬背的方法当然不可行，而我们也需要尝试更灵活的学习方法，合理利用身边的资源，特别是老师带来的知识，书本上的词句以及身边优秀的同学们。并且学习英语最重要的是多说，多读，没有机会就自己创造机会，而在杭外这个充满挑战与机遇的星球，机会成千上万。而我们该做的就是大胆跨越心中的屏障。

初一（3）班 王紫懿

英语在我们生活中无处不在，如电影海报上、比赛采访里，甚至是歌手的专辑封面等等。学习英语并非是依赖课本、工具书，而是在生活中不断寻找，不断发现，不断学习。初中英语和小学英语学习有很大差别：课程更多，词汇量更大，语音语调的要求更高。在接下来的三年里，我们要更加努力地学习英语，让自己的英语水平更上一层楼。

初一（4）班 陈泽灵

李老师让我们从剖析电影英文名的含义入手，使我们知道了英语翻译不只是直白的翻译那么简单。她从三个方面介绍了英活学习的重要性和学习方法，也阐述了同学们的学习心得。这是我们第一次直观感受到英语学习的重要性和灵活性，更让我知道了在HFLS只要你仔细学、认真练、开口说就能获得意想不到的蜕变。之前一直觉得英语的学习意义不大，但经过这次讲座，我意识到了学习英语可以带来文化的输入输出、拓宽视野和阅读原版文献等众多好处。

通过这次讲座，每位海弗拉斯可以在未来的英语学习中收获快乐，收获知识，做一个有国际视野，现代思维以及中国心的“hflser”。

初一（5）班 陈佳栩、沈乐心

这次讲座，开拓了我的眼界，让我感受到“海弗拉斯”英语学习浓厚的氛围，也让我更加明确了英语学习的目标。在这之前，我就从一些APP中学到很多有用的方法，这次讲座，让我明白学英语要离开“语法控”，从“听”到“敢说”到“能读”，写作能力自然就提高了。学校还有这么多优秀的学长，我的学习之路充满了动力。让我们从现在开始，在英语学习的大海上扬帆起航。

初一（6）班 曹徐迪

在讲座中，上台发言的同学和李老师都有一句话让我恍然大悟、深受触动。他们说：我们要做到心里直接用英语思考，而不是在心里用中文想好再翻译。英语是一门语言，就像中文一样。我们能够下意识地用中文思考，为什么不能也用英语思考呢？当我们把英文当作“第二母语”，才能真正逐步掌握它。

但“光说不练假把式”，那么该怎样学习英语呢？这就要联系到李老师说的：我们要敢说、多听。说，模仿母语为英文者的发音方式；听，多听原声音频、电影等。同时还要博览英语原著，提高词汇量。

英语是全球通用语言。我们要爱学英语，内化于心，外化于行，用行动证明那句：“为祖国而学习，为未来作准备”。

                                                   初一（7）班 龚乐颜

“Here is a video of one of your alumni. She was bad at English at first. In fact, she couldn’t even speak a full sentence. But -” My ears perked up when hearing this. My mind automatically connected her and myself together. I lifted my head, just as Ms. Li clicked the “Play” button, and when I heard the girl in the screen say “My name is Amy”, I felt so excited, because my name is Amy! I felt this would change my perspective of HFLS and even the world.

This is her story: She wasn’t any good at learning English back then, but she didn’t plan to give up. Believe it or not, she used her courage and worked hard, listening to a paragrahg a hundred times or more, spelling words whenever she had time…

That was when my courage got back to me and I decided to be the next “Amy”!

Wish all my fellow schoolmates, all of my friends, to be the best HFLSers!

                                                           初一8班  郭依轩