5月15日下午，由校心理辅导站组织，青年工作坊心理健康与戏剧小组的老师们策划的“齐心协力，当燃不让”初二年级心理健康趣味运动会在操场火热开展。本次活动创新融合情绪释放与趣味团体竞技，通过三项特色活动引导学生在合作中释放压力，在运动中滋养心灵。

一、解压树洞：让阳光照进心灵

活动伊始设立的“心情倾诉箱”成为本场活动的解压情感驿站。入场同学在便利贴上写下近期心事或情绪，将折叠好的卡片投入信箱。“考前压力”“友谊困惑”等私密话语找到了安放之处，参与同学随即抽取的彩虹卡，卡片上“你值得被温柔以待”等暖心短句，为青春脸庞添上会心微笑。心理老师也会持续跟进典型话题，后续开展专题辅导。

二、同心接力：篮球传递默契密码

作为传统项目的升级版，胯下传球接力赛新增竞技规则，15男生+15女生的混编队伍需完成“蛇形传递+首位轮换”双重挑战。身着荧光马甲的体委们化身“领头雁”，各班队员弯腰弓背构筑起流动的传送带。“稳住节奏！”“拉开间距！”此起彼伏的提示声中，同学们双手紧紧控制着篮球，动作娴熟流畅，篮球在大家的胯下快速传递，如飞鸟掠空、银鱼游濠。一双双手在腿间灵动跳跃，传递的不仅仅是篮球，更是同学间深厚的友谊与彼此的支持。每当最后一位同学持球飞奔向前的时候，大家都会给出热烈的掌声鼓励。合作运球的过程中深刻诠释了团结友爱的真谛，大家掌心因友谊而生的快乐，化作了永恒的温暖余温，留在了每个人心间。

三、星光环扣：呼啦圈里的信任之舞

20人围成的同心圆里，直径1米的呼啦圈正如流动的年轮。“一圈到底”的赛场上，20位同学手拉手，紧密相连。大家灵活地穿梭于呼啦圈之间，虽偶有小小的失误，但每个人都全情投入、全力以赴。同学们在传呼啦圈时总结出技巧，要尽量先从头上过，再伸脚，不然容易卡住，创新出“天鹅仰颈”“海豚跃顶”等趣味穿越法引发全场喝彩。大家在游戏中不断摸索、调整，团队协作能力在实践中得到提升。

活动现场，身着马甲的学生志愿者穿梭服务，班主任和德育导师们在旁边加油呐喊：“看见孩子们在失败时互相打气，成功时拥抱欢呼，这正是我们期待的教育图景。”趣味活动不仅锻炼了同学们的身体协调能力，更让班级变得愈发团结、友爱。学校心理辅导站将继续推进“心理+体育”融合活动建设，让运动成为滋养心灵的天然养分。

初二3班 蒋宇阳 楼一苇 傅晨悦 刘知谕 供稿

初二年级组统稿