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探索澳洲风情——记初一新生的英语文化之旅

校园新闻 浏览次数:615 发布时间:2024-10-11 09:13:23

10月8日,初一的同学们迎来了一堂别开生面的英语课。大家齐聚1号楼6楼报告厅,来自澳大利亚的外教Cavin Morier老师,用一场生动有趣的讲座带大家走近澳大利亚。

 

讲座以一段视频开场,Mr. Morier随即引入了七个澳大利亚文化中的常用俚语。他通过意思配对、俚语填空、造句等各种形式让同学们不仅理解了这些俚语,还进行了创造性的运用。尽管外教全英文的讲座一开始让大家有些措手不及,但随着老师的引导,同学们渐渐适应了,全场积极和老师互动。



接下来的环节中,Mr. Morier通过一段精心挑选的视频,从各个方面向同学们展示了澳大利亚,内容涵盖了澳大利亚的基本地理信息、历史背景及其独特的文化特色。

为了让同学们更好地体验澳大利亚的文化,Mr. Morier还介绍了一个神话故事——彩虹蛇的传说。在这个故事中,彩虹蛇是万物之源。通过这个故事,同学们得以窥见澳大利亚深厚的文化底蕴,感受到原住民对自然的敬畏之情。

讲座的最后一部分是自由提问环节。同学们迫切地想要更加深入地了解澳大利亚,纷纷举手提问。Mr. Morier就澳大利亚美食、体育、人文、地理等各方面的问题一一做了解答,进一步拓宽了大家的视野。

这次讲座不仅为同学们提供了一个了解澳大利亚的机会,更通过丰富的互动活动增强了大家的英语听说能力。这场特别的“外教课”不仅让同学们领略了异国风情,还激发了我们对英语学习的兴趣,成为初一同学学习生活中一次难忘的经历。

讲座结束之后,俞佳智老师总结了本学期开学以来各个班级的听读情况,再次给同学们明确了听读要求,并为月度优秀听读班级颁奖。期待同学们能够在英语学习路上持之以恒、不断进步!

       (初一6班 陈荣翔、徐靖宁 报道)

 

部分学生感想:

外教讲座中我最大的收获是能从当地人口中了解到他国的文化。正如这次讲座,我们跟随Mr. Morier了解了他的故乡 -- 澳大利亚的俚语、地理情况、风土人情等。其次,上外教课能接触到地道的英语口语。我们通过仔细聆听也能总结出一些规律,有助于提高自己的听力和口语水平。                                               

——初一5  汤鲍祎

 

随着Mr. Morier的声音响起,一节内容丰富又充满趣味的讲座缓缓拉开序幕。 Mr. Morier的家乡在澳大利亚,她是一个岛屿,也是一个国家。那里四面环海,有着活泼可爱的袋鼠,还有着令人无限向往的悉尼歌剧院。最让我感兴趣的,便是Mr. Morier对澳大利亚当地习语的介绍。我一直对外语研究特别喜爱,当看到一些新鲜的词汇,我的心情不由自主地激动起来。比如"Chocky对应 Chocolate”,这些闻所未闻的单词,让我感到新奇而有趣。接着,教授让我们用三个习语造句,举一反三,是对我们语言和逻辑思维的考验。无论是习语拓展、国家介绍还是最后的神话传说,都激发了我们对外语和澳大利亚的兴趣,我已经迫不及待想去澳大利亚看看了!

——初一5   张芮涵

 

今天,我们有幸聆听了外教老师Mr. Morier的讲座,收获颇丰。Mr. Morier 讲述了关于他的祖国-澳大利亚的故事,主要分享了澳洲的一些惯用语言、地理特征、人文内涵,还有一个当地的传说。对我来说最有意思的是澳大利亚与众不同的地域、地貌特色。作为一个南半球的岛国,其地理形态、气候变化对我来说都很独特,我期待有机会能去澳大利亚实地感受。此外,现场有很多有意思的互动、任务,非常精彩。我们能够感受到Mr. Morier的风趣、热情,也能体会到他对祖国的热爱。

这次的讲座也让我受益良多,我体会到了异国风情、种族文化,也对于探索世界产生了兴趣 Mr. Morier富有趣味的英语演讲,也给予了我继续学好英语的动力。

——初一5班  林语沁

 

这位来自澳大利亚的外教非常亲切,他用简单的英语让我们了解了一些澳大利亚的俚语。讲座中包含了许多小活动和小视频,老师通过多种方式让我们感受澳大利亚的风土人情。与外教的第一次互动交流激动人心,这也为我们提供了一种全新的英语和文化学习方式。尽管讲座一开始有语言上的挑战,但通过外教的肢体语言和耐心展示,我逐渐适应了。我决心今后要继续努力,学好英语,争取早日能够用英语流畅地交流。

——初一6班 柯延溪