校园动态

3月下旬，高中生物组以提升学生生物学科核心素养为目的，围绕生物学科基本知识与实验探究基本能力开展一系列科技节活动，包括生物插图绘制，微生物作画和生物达人展示，旨在激发学生对生物的浓厚兴趣，提高学生科学探究和实践操作能力。通过搭建展现学生审美和创造能力的平台，为学生提供更多“将生物的奇思妙想化为现实”的机会。同学们共赴这场生物科学的盛宴，点燃探索的热情，开启智慧的旅程。

（一）高一生物插图绘制比赛

同学们借助画笔和想象力，描绘出生命的奇迹和微观世界的美妙。激发内心深处对生命的好奇和热爱，让创意之火点燃，让想象之翼展开。

有的同学用精美的绘图，描绘了孟德尔遗传定律和细胞结构模型，有的同学将自己的热爱分享，展现了海月水母的生活史和各种鸟类，有的同学结合AI技术，揭秘了海底的动物世界，有的同学将学过的知识以卡通画的形式呈现，还有的同学带领大家探索了人体的内部结构。

他们用一幅幅生动的插图，诠释生物的奥秘，探寻微小生命背后的奇迹，展现对生命科学的独特见解。他们尽情展现自己的才华和热情，一起探索生命，一起绽放智慧!

（二）生物达人展示

在杭外校园中，活跃着一群对生物世界怀揣炽热之情的同学。他们，有的手持望远镜，心系蓝天白云间翱翔的精灵，沉浸在观鸟的乐趣之中；有的则手持捕虫网，低首凝视草丛石缝里繁复多姿的微小生灵，沉醉于昆虫世界的奇妙探索。这些热爱生物的同学，以各自独特的方式，诠释着对生命多样性的尊重与热爱，他们的身影成为了校园生活中一道亮丽且富有生机的风景线。

你也许只在博物馆里见过昆虫标本，但是在此次科技节，一场别开生面的昆虫标本展览，吸引了众多师生前来参观。高一5班的翁含瑩同学把自己的昆虫标本带来了学校，这些昆虫标本均为她和父亲在野外采集并制作而成，向同学们展示了专业知识和实践技能，让同学们在学校里就能体会到大自然的奇妙和生物的多样性。

展览现场，各类昆虫标本琳琅满目，如各种花花绿绿的蛾子、天牛、金龟等常见昆虫标本吸引了众多同学驻足观看。此外，还有一些稀有昆虫标本，如婆罗洲南洋犀金龟、亚帝王蝉、莫西干叶蚱等，让师生们大开眼界。

展览期间，翁含瑩同学向大家讲解了一些学校里也能见到的昆虫。许多同学表示，通过这次展览，他们对昆虫有了全新的认识，也对生物学产生了浓厚的兴趣。一些胆子比较小的同学表示：“这次展览大大加深了我对昆虫的恐惧，那一盒蛾子还挺好看的，后面的昆虫真的好大，差点被吓飞。”也有一些同学表示：“如果没有这次展览，我可能这辈子都见不到如此奇特的昆虫，这让我感受到了生物学的魅力。”

高一3班的赵籽萱同学，在本次科技节活动上展示了鸟类羽毛标本和摄影作品，让同学们接触到许多在校园内被忽视的林间精灵。

这群热爱生物的高中生，无论是仰望天空的观鸟者，还是俯身大地的昆虫迷，他们都在以各自的热爱，诠释着对生命奥秘的无尽向往与尊重。

学生感言

鸟类是我们生活中常见的小动物，作为一个非常业余的观鸟爱好者，我非常高兴能有这么一次机会，能通过展出鸟类照片和羽毛收藏的方式来表现自己对生物多样性的理解。大家写在旁边的留言我每天都会去看，能把自己认为美好的事物分享出去真是太好了。希望能因此激发大家对生态学和博物学的兴趣。其实，只要在平时生活中观察一下身边的生物，就会有很多令人愉快的发现。

——高一3班 赵籽萱

（三）高二微生物作画比赛

“以微生物菌种为画笔，以培养基平板为画布”，作为科技节生物学科的活动之一，“微生物作画比赛”对于刚学习完生物选修三《发酵工程》理论知识的高二年级同学而言，具有莫大的吸引力，也激发起同学们旺盛的创作热情。3月18日至26日，在高中生物组各位老师的指导下，高二年级同学利用课余时间走进实验室，亲身体验了“酵母菌的接种与分离”实验，创作出一幅幅别具匠心的画作。    

虽然同学们在理论课上学习过无菌操作的要点和平板划线分离微生物的步骤，但真正进入实验室后，面对各种从未接触过的工具、仪器，大家还是不免手足无措：为了避免杂菌污染，操作中有哪些细节需要注意？如何将菌液均匀地涂抹在培养基上？如何在这么小的培养皿中保证作出的图案清晰？尽管困难重重，但同学们操作的热情与迸发的灵感并没有丝毫消退。在多次尝试与优化后，一幅幅兼具创意灵感与艺术美感的“微生物画作”相继诞生。同学们将自己天马行空的想法化为现实的同时，也在操作过程中感受到了科学探究的魅力与不易。 

3月27日中午，“微生物作画”优秀作品在行政楼一楼门厅前展出，吸引诸多师生驻足欣赏。画作的内容丰富多样，有栩栩如生的山茶花、庄严肃穆的天安门、毛茸茸的小猫咪，也有深受同学们喜爱的动画形象、典型的生物学分子模型等。每一幅作品边上都附着同学们精心撰写的创作说明和操作体会。老师和同学们饶有兴致地欣赏、交流、讨论，更有同学在标签纸上写下留言，贴在画作旁以表支持和喜爱。现场气氛热烈而融洽，每一位活动的参与者都以自己的形式，为这场生物科学与艺术创作融合的盛宴，写下属于自己的注解。

这场知识与创新交织的科学盛宴，让我们在解码生命、触摸科学的道路上并肩前行，共同书写属于我们的生物科学篇章！

高中生物组报道

2024科技节生物学科获奖名单

（一）高一生物插图绘制比赛

l 一等奖

高一1 句潘訸

高一2 沈雨琦、金芯羽

高一3 朱涵书

高一3 毛静妍

高一5 陈帅朵、张炜琪

l 二等奖

高一1 唐静怡

高一3 杨曦月、徐伊一、李美沂、陈  宁

高一3 张许悦

高一3 林芯语、汪诗媛、邵宇宸

高一4 邱予涵

高一5 杨欣兰

高一5 华栩嘉

高一6 郑彬康、傅  宇、 高一1、王晟韬

l 三等奖

高一1 王熠宁

高一1 王紫萱

高一1 黄易灿

高一1 徐黄嘉怡

高一2 陈  晴、梁雨佳

高一2 金思妤

高一4 孙  乐

高一5 陈吴越

高一5 贾齐越

高一5 钱羽心、徐维乔

高一5 柳言声、余佳芮

高一6 马苏桐

高一6 陆思羽、华奕宁

高一6 郭子畅、傅琪馨

（二）“生物达人”称号

高一3 赵籽萱

高一5 翁含瑩

（三）高二微生物作画比赛

l 一等奖

高二8 蒋诣涵

高二5 祝锦宜、王励凝

高二1 鲍馨仪、徐晴柔

高二5 余妍乐

l 二等奖

高二8 向籽雲、黄语童、戚佳悦、方晨缘、沈涵珂

高二3 丁  辰 于洛姚

高二4 徐一诺

高二6 许  薇、刘欣怡

l 三等奖

高二7 侯佳惠、陈一菡、李思涵、李佳妍

高二4 赵敏杉

高二4 陈  熙、徐立帆、朱相宇

高二3 余力文、蒋哲媛

高二3 林函宇

高二8 徐亦心

高二7 陆礼馨

高二8 周晨悦、金  睿

高二6 蒋若晗

高二6 吴佩纯

高二4 杨雨欣、龚淋悦、胡安琪、徐李雨馨、方  言