校园动态

       3月，全国中小学生英语演讲与辩论五项大赛(English Speech and Debate Pentathlon,简称ESDP )高中组写作季大赛圆满结束，我校高一年级董芯汝同学在与全国顶尖高中学生同台竞技中脱颖而出，获得了高中组特等奖的佳绩。

高中组写作季决赛的题目是：Shanghai is a metropolitan city, with enterprises and talents pouring in from home and abroad. Yet, the conglomeration has brought problems as in traffic and healthcare, etc. Suppose a new city is to be built in the neighborhood to ease the burden on Shanghai, please write a proposal。（限时45分钟，不得使用词典及电子设备）

获奖感言：

我很荣幸在升组后的首次比赛就斩获ESDP写作季特等奖（全国前五），与来自“魔都”各大名校的选手同台竞技，在紧张的赛程中，我发现了自己身上的不足，也看到了自己很大的进步。

我特别感谢我的英语老师王泉林老师，他在整个写作季和平时课堂中都给予了我极大的帮助。在写作季备赛过程中，王老师给我出了很多难度与发挥空间并存的题目，并细心指导我存在的诸多问题，特别是我的语言运用与不够亮眼的首尾段。在我做出一份份revision后，他一遍遍耐心地帮我修改细化。在“磨”写作的过程中，我偶有彷徨，王老师温和的鼓励每每使我重新找回信心。能得到他悉心教授与坚定鼓励，我不胜感激与荣幸。

感谢杭外给了我宽容又严谨的学习环境，沉浸式的英语课堂与课下多样的英语写作任务使我获益良多，复赛的题目甚至与我此前外教课的essay有着异曲同工之处。除却外教课Cavin老师的学术写作、Joshua老师的reading journal，还有每周末的teens review，每学期的reading log、小组写作、造句……写作技能的提升远远不止于包括中文随笔、书摘在内的写作作业。在外文的public speaking选修课上，我的选修课老师徐佳静老师每次都会认真分析我们课前演讲的讲稿，并对演讲提出详细的修改意见。对于演讲稿的多次打磨，亦在不停锤炼我的写作能力。

菲茨杰拉德曾经说：“写作，就是把思维变成能够传达的文字。”除却语言功底的夯实，杭外的各科课堂还培养我们深度与广度并存的思维。写作决赛的题目是上海卫星城的建设，看到这道题时，我瞬间想到不久前地理周蕾丽老师讲过的城市规划。脑中有了清晰的知识框架，架构一篇作文便已成功了一半。

这次获奖仅仅是我人生中一次小小的惊喜，无论是7月份的ESDP五项总决赛亦或未来的各种考验，我都将如巴赖特所说“用写作超越自我，传递思想的力量”。

赛事简介：

全国中小学生英语演讲与辩论五项大赛(English Speech and Debate Pentathlon，简称ESDP ) 由美国阅读协会主办，21世纪英语演讲与辩论学院承办，是面向全国中小学生的综合性英语思辨能力活动，包括演讲、辩论、面试、写作、主持五项赛事。活动旨在配合教育部贯彻落实关于素质教育英语教学改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进中小学生英语思辩能力和水平的全面提高。

官方写作季决选获奖名单详见：https://mp.weixin.qq.com/s/z43sPtEzpu8Usn2AS2g-mg

附参赛作品：

高中外文组 报道