一寸光阴一寸金，时间对于每个人来说都是公平的，因此我们要学会做好规划。心若有所向往，何惧道阻且长。愿我们一起前行，以赤诚的热爱奔赴山海！

——初三1班 王雪晨

在紧张忙碌的学习生活之余，我会积极参加校内活动，并能较好地平衡课内学习与课外活动的时间。“不积跬步，无以至千里”。在今后的学习生活中，我还将继续努力，脚踏实地做好每一件事。

——初三1班 江钰烨

虽然身处学业压力相对没有如此繁重的初三下，但是各式各样的活动来临时，管理时间仍旧显得十分重要。如何从这本就干瘪的海绵中挤出时间来呢？我想是为了一片热爱，为了心向的光明在繁花之路上奋力奔跑吧！

——初三1班 胡一周

进入新的集体，面临又一个全新的三年，我其实是感到有些焦头烂额，无所适从的，甚至在面对挑战时多次几近怀疑自我，辗转难眠。作为新高中生，有数不胜数的活动与机遇，但若要强己勉强参与，企图以数量取胜，只会疲于奔命，最后收效甚微。因此，我们要认识自我，做好规划，且有所取舍，度过充实而无悔的高中三年。

                                               ——初三1班 章可欣

管理时间并不是件易事，但掌握平衡学习和活动的能力至关重要。感谢同学们对我的认可，在未来的时间里我定会明确自己的目标，并持续为之努力。热爱可抵岁月漫长。

——初三1班 谢欣呈

我们的时间、个人空间都是可以规划的。从微观的角度来说，规划可以是一天的计划，书桌的一次整理。从宏观的角度来说，一个人的兴趣、职业也都可以被规划。规划贯穿于我们的生活，我们需要规划的能力。

我也常常在我的生活中进行规划。每天清晨，我会用两到三分钟对我一天将要做的事情进行列举，再定下几个时间节点，把一天的任务分配到日常的各种碎片化时间之中。同时我兴趣爱好极为广泛，所以我也对我的兴趣爱好进行了一定的规划，让自我在规划中得到成长。

                                           ——初三1班 叶航语

苏轼在《奏浙西第一状》中写道：“事预则立，不预则废。”可见古人早在千年前就认识到了规划的重要性。因此我们更应该将这项能够提高自己效率的方法坚持下去。

                                              ——初三2班 谢筱怡

“规划”不仅是对日常学习生活的计划，更是对长远未来的计划及做出计划的勇气。当然，这种勇气并非盲目而来的，而是通过一定的知识积累而来的，如此当然，规划也会随着时间的推移而改变。前途路长，希望大家头脑清醒，擦亮眼睛，在自己的道路上披荆斩棘，毕竟这次列车的终点站由我们自己决定。

                                     ——初三2班 毛傅博

我认为做规划是一件极其重要的事情，初三事务繁重，各种校园活动和课内任务充实着我们的每一天。当我因此感到迷茫的时候，便将他们一一列在本子上在日程表与月计划表的帮助下，我的生活更加清晰，目标更加明确了。

                                   ——初三2班 姚欣言

我觉得规划不仅限于对各科所用时间经历的安排，更包括对学习与爱好的平衡。合理规划自己的时间，从爱好中汲取动力，才能更高效地学习，更愉快地生活。

——初三2班 金  睿

没有规划的人生注定是杂乱无序的。每天我会把要写的作业和要做的事情写下来，寒暑假也会规划好的作业完成计划（虽然有时候不能完成）。但是规划对我的学习和生活有很大的帮助，希望同学们也能有一个有序的人生。

                                  ——初三2班 邓语纯

风传花讯，雨濯春尘，新的一学期如期而至。随着分类考的结束，各式各样的活动的到来让我有些措不及防。为了在不误学习的前提下尽可能丰富课余活动，我们必须要学会规划。实际上，规划并不是一件很深奥的事情，只要问问自己到底想要什么，给事情排个轻重缓急即可。我认为规划是对自己负责，让生活变得更加有序，也是给自己的一种安定剂。最后，我想感谢所有同学、老师对我的认可，希望大家都能有规划地生活。

                                            ——初三2班 姜  琳

我认为规划是对未来的合理安排，是实现目标的基石。补救性的规划可以亡羊补牢，高效的跟上集体进度；超前性规划能帮助我们节省大量时间，让我们赢在起跑线上。因此，让我们脚踏实地，巧妙规划，以步步妙手赢得人生这盘大棋。

——初三3班 陈羽达

规划本身就是从无序到有序的过程，在一件繁杂的事情面前，我所能做的就是将大事化小，小事化细，从细节着手，考虑周到、全面 ，从规划中反省、成长。

——初三3班 项可瑞

在繁杂而丰富的议程面前，清晰的自我审视和系统的计划安排正是我所需要的。规划指引了我的生活，也塑造了我的内在。                                   

——初三3班 张天韵

纵使规划并不是一成不变的，变化、挑战和机遇在学习生活中无处不在，但是思考、拥有一个清晰、框架性的规划是必不可少的。规划能够更好地审视自己的境况和倾听自己的内心想法，并且外化在行动上。

——初三3班 吕乐纯

我其实是一个对未来很迷茫的人，但我坚持做好每一天的规划，尽全力做好每一件小事。我不知道未来的自己是什么样的，但现在的我每一天都在成为更好的自己。

——初三3班 林奕佳

十分感谢老师和同学对我的支持，让我获得了本月的“规划之星”，在之后的学习生活中，我会更加努力的学习，更加勤奋，争取早日实现我对自己的规划。

初三3班 陈子硕

我认为规划就是有计划、有条理地向自己的目标靠近。无论我们选择哪一条路，都要坚定勇敢地走下去。目标坚定地人，无论走直线还是曲线，都能到达终点，与大家共勉。

                                     ——初三4班 姚懿宸

科学合理的规划可以让学习有条不紊、事半功倍。希望能够与同学们一起，养成凡事有计划的好习惯。

                                                            ——初三4班 马梓清

日常生活的管理规划能很好地帮助我们安排一天的学习和娱乐，调配好时间以便提高效率。我认为自己在规划方面仍有较大提升空间，也需要向身边同学多加学习。

                                             ——初三4班 黄一鸣

日常的规划必不可少，有条理地安排好自己的生活能提高学习、做事的效率。在娱乐与学习之间的分配与取舍显得尤为重要，对身边各种事物的规划能充实每一天，多规划，多思考，多进步。

                                               ——初三4班 李欣杭

虽然被评为“规划之星”是莫大的殊荣，但回顾初中三年，心中自觉受之有愧。从一个“无头苍蝇”变成能够充分自我安排、自我管理的人，也将是我今后持续努力的目标。

                                                ——初三4班 洪煊晨

这个学期以来，课程的数量以及难度大大提升，对于我们来说是一个不小的挑战，只有做好每天的规划，利用好时间，才能让每一天都变得充实并且有意义。

                                                ——初三4班 吉思宇

时间规划，如同编制一张生活的网，细细密密，将每一天的点滴串联。我平时会合理规划时间，劳逸结合，列出时间规划表，让时间规划成为生活中的一部分。这能让我更加高效地完成作业，减少无谓的浪费，让每一刻都是充实且有意义的。

                                             ——初三5班 宋宇宁

好的规划能使时间像手中的水一样。在我看来，规划的目的不仅在于区分任务的主次，提升效率，更是为了帮助我们在学习、活动、人际交往等诸多方面找到平衡点。希望我们都能熟练地使用这一工具，在繁忙的课业中保持自己的节奏，将每一份时间都花到有价值的地方。

                                             ——初三5班 郑络予

新学期已经开始一个月了，我逐渐适应了在校的学习氛围，适应新的班级，新的同学，新的环境。人在改变中得到进步，这个学期有非常多的不同，也有很多的机会与挑战。我以在学习和活动中寻找平衡，做好自身学习规划为学期目标，希望能在众多机会中找到属于自己的路，更上一层楼。

                                          ——初三5班 周宇睿

学习生活过程中，规划是至关重要的一环。我们需要规划好每一步，更有条理，更加高效地完成每一项任务。好的规划使人拥有清晰的目标，为我们指明前进的方向。也因此，在自主探索学习的路上，不能松懈，组织制定好计划，努力执行，尽力做好。梦想尽管充满挑战性，但我们能做的是认真规划，并付之以勇敢与坚定，证明给自己看：其实我可以。

                                          ——初三5班 曾昱希

非常荣幸被评为学校的“规划之星”，这是对我努力的肯定。然而，我也深知自己还有很多不足，比如在时间管理和目标执行方面还有待提高。我会以此为契机，更加努力地学习和实践，不断提升自己的规划能力。同时，我也希望与同学们共同进步，一起创造更加美好的未来。感谢学校的认可和鼓励，我会继续努力。

                                         —— 初三5班 华甘承

非常荣幸能被评选为本月“规划之星”，对我来说规划是一种追求卓越的道路。从分配每天的学习和活动时间，到对未来设立的目标，只有持之以恒脚踏实地执行自己的计划时，才能离目标越来越近。希望在日后的学习生活中我能严于律己，提高自己的计划性和效率，成为更好的自己。

                                          ——初三6班 张怡然

选择在初三下走与别人不同的异常忙碌的道路必定不容易，但是规划使我可以平衡活动、竞赛、学习与休息。因此我也会帮助别人去规划学习与生活，让他们去更好的度过这个初三下，过渡到高中的学习中。

                                          ——初三6班 董慧敏

    前路艰险难行，难免遇事不决，而规划是我们手中的缆绳，指路明灯。有了规划的人生才会变得平坦、顺遂，加油吧少年！你规划的人生就在前方，行至尽头是日月山海的贺礼与勇者的奖励。                                           

                                          ——初三6班 丁宇涵

获得三月“规划之星”的殊荣无疑是令我备受鼓舞的。时间规划的重要性早已得到深刻验证，它不仅提升了我的效率，也让我更有组织性。在自习室中，我学会了专注和坚持，与志同道合的同学一起分享学习心得，激发了我更大的学习热情。这份荣誉不仅仅是对我的认可，更是对时间规划和自律习惯的肯定，激励我在未来的道路上更加努力地前进。

                                         ——初三6班 王泽通

    在制定规划的过程中，我领悟到了更有效管理时间、确立目标并努力的重要性。规划，不仅提升了我的学习效率，也使我对未来有了更加明确的方向感。被评为“规划之星”让我深感自豪。通过精心规划，我们能更好地掌握生活，使每一天变得更加充实和有意义。我将继续努力保持规划的习惯，追求更高的目标，不断进步成长。感谢同学、老师和学校对我的支持与鼓励！

                                      ——初三6班 裘逸诚

     通过分类考试后，快节奏的学习生活又回到我们身边。周围的机会逐渐增多，此时学习如何平衡自己的课内外生活显得愈加的重要。课内学习方面，现在是在为高中学习打基础，必须稳打稳扎；课外活动方面，不能强迫自己参与过多活动，更要抽出时间体育运动，保持良好身体状态。让我们合理规划好未来的每一天吧！

                                        ——初三6班 赵一航