一路走来，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言败，告诉自己“再坚持一下”；点点滴滴，日积月累，奋斗的泪水和汗水浸润着求学路，心中始终有一个声音在回响，那就是“不抛弃，不放弃，努力，努力，再努力！”

“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜，智者相逢勤者胜”，勤能补拙，天道酬勤。

                                             初二1班 陈泽山

在寒假里，我竭尽所能，尽量把时间规划好，从而提高作业效率。在这个学期的学习中，我尽力学习，把学习当作一种责任。“领航之星”不仅是对我的一种荣誉，也是对同学们假期生活的反馈，而我，只是他们中的代表。期望——新学期，新气象。

                                               初二1班 朱紫琪

寒假是一个冲刺的好时机，我感觉自身提高了不少。当然，丰富的假期实践也很重要，我在家学会了烧菜，在外参加了一些公益活动，新学期已然开始，加油！

                                                  初二1班 戚炜豪

一到假期，时间便更为珍贵，我努力成为时间的主人，让每一分钟都留下痕迹。除了完成寒假作业并预习一下新课内容，我还去打网球、玩滑板、学摄影，趁着寒假我努力充实自己。鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。愿大家在新的一年里“兔”飞猛进、前“兔”似锦、大展宏“兔”！

                                                     初二1班 尚泽栋

这个寒假我做了很多家务活。寒假虽然长，但是十分充实，且富有收获。

                                                     初二1班 周壹

既然得到了这个荣誉，以后我会更努力平衡学习和旅游，争取让生活更有意义。

                                                   初二1班 谢语轩

我认为“领航之星”是一个荣幸的称号，我会更加积极地参与到各个活动中，引领大家也用心地参与到社会实践中，发挥到领航的作用。

                                                初二2班 吕乐纯

通过这次社会实践活动，我认识到，其实我们现在的生活，都是由千千万万个默默无闻的志愿者在背后默默支持、保障的。作为一个学生，我们也要投身社会实践活动中，发挥“领航之星”的作用。

                                                    初二2班 宋睿淇

我认为寒假不仅需要巩固上学期的知识，积极投身社会实践也是非常重要的。因为这可以让我们了解我们所处的社会，并且运用所学的知识帮助需要的人。今后，我会继续参加社会实践，并起到领航的作用。

初二2班 吴雨涵

在寒假期间，我除了完成自己应该做的寒假作业之外，还进行了劳动、志愿服务工作，尽自己的一份力为社会做出贡献并乐在其中。

初二2班 戎奕阳

我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……我也喜欢音乐。既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持。

初二2班 陈卓

在本次寒假的几项实践活动中，我学会了许多。在这个过程中，我累并快乐着，相信这次经历一定会让我成为更好的自己。我也一定不会辜负老师和同学的期望，发挥出自己的领航作用。

初二2班 林奕佳

初二下是初中学习阶段非常重要的一个学期，而新学期，意味着新的起点，也是一个成就更好的自己的机会，我会更加严格要求自己，做好核心组长，带领小组的同学们取得更好的成绩，不负大家的期待。

初二3班 周伊

       领航，意在引领和开启新的征程。这个荣誉当然是要给予对新学期有规划，有准备的人。我虽然有准备，但未来亦不能懈怠。这个荣誉对于我来说也是一种鞭策和鼓舞，他提醒我要尽自己的努力带领大家。我在这一点是略有欠缺。

       新学期，新征程，我会以此为鞭策，继续加油！

                                                            初二3班 葛伟铭

感谢同学们以及老师的认可。作为B班英语课代表，希望在这个新的学期里可以带领同学们一起提升英文水平，和同学们一起进步。

                                                            初二3班 陈芷熙

“领航”，顾名思义就是在管理好自我的情况下，带动整个班集体一起向前进步。虽然我自身也有些缺点，平时在有些地方做得也不够好，但是同学们将我推选上去，就是对我的信任。我一定会发挥我自己的长处，同时改正自己的不足，和同学们一起更上一层楼。                                                                

初二3班 徐浩宸 

感谢老师和同学们给我这次机会，作为A班的英语课代表，其实我也没有起到什么带头作用。希望能借助这次机会好好提升自我，争取在新学期学习更上一层楼，同时也成为一个更加尽职的课代表，为班级做出更多贡献。

初二3班 徐静雯

“领航之星”顾名思义就是指引领船舶和飞机的人，班级就好比是一架飞机，我会在做好自身的前提下，尽可能地去引领需要帮助的同学，服务班级。

初二3班 吴亦可

生活不止只有学习，劳动和社交亦是重中之重，在假期中尤为如此。当这个匆匆开始、压力倍增的寒假中，到户外去放松，到社会中去历练，劳逸结合，方能取得更高的效率。

                                          初二4班 马梓清

在这个漫长的寒假中，我为新学期的校园生活做好了充足的准备。不仅如此，我还投入社区积极参与志愿服务活动中，把温暖送给社区里的每一个人。在之后的学习中，我也会秉持着这种做法，继续努力，不负韶华。

                                           初二4班 王歆瑞

一年之计在于春，一日之计在于晨。一个良好的计划可以让我们的学习生活更加高效。在寒假中，我对于学习、劳动、体育锻炼等等方面制定了不同的计划，并坚持执行，完成了许多有意义的事情，希望下次也可以保持这种状态，继续加油。最后，祝同学们在新的学期取得理想的成绩，成为想成为的人。

                                              初二4班 张睿涵

一年之计在于春，一日之计在于晨。我们应该健康作息，在新学期开始前就应该做好规划，对将要学习的内容做到心中有数，这样才能在日益繁多的学业中找到明确的方向。虽然我本身的规划能力不强，但是在妈妈的帮助下，我们俩互相监督，努力完成每一个周计划，并且在期间培养我的规划能力。再次感谢她。

                                              初二4班 李睿妍

这个寒假我过得很充实。在认真完成各项学习任务之外，我还参加了各项社区活动。在老家的村里帮隔壁邻居拔菜、包包子，这些经历都是在学校里体验不到的，它们丰富了我的假期，也让我感到充实。

                                             初二4班 张嘉雯

在假期里，我觉得我们应该合理安排学习和娱乐的时间，不要一直呆在家里，要多走进大自然，多锻炼身体。假期有大量可以自由支配的时间，我们可以借机培养自己的爱好，尝试新事物，参加社会实践活动，希望大家都能在假期中有所收获。

                                            初二4班 吴米妮

在寒假里，我每天都坚持运动，坚持做俯卧撑，我觉得过了一个寒假我的上肢力量又有所增强。其次，我还做了很多劳动，寒假刚开始的时候，我去了老家的鱼塘抓鱼，我体验到了抓鱼的艰难，也体会到了陷在鱼塘中脚拔不起来的无助，这些经验让我明白了劳动的不易。

                                                初二5班 申屠冯豪

参与志愿服务不仅是一个服务他人的过程，更是一种实现自身价值的形式。在徒步登山的过程中，我自发捡起了沿途的垃圾。作为中学生，我们要做的只是以我们青少年微薄的绵力，尽己所能去帮助他人，便利他人。这次登山体验，我收获满满。丢掉了心里的垃圾，同时也带走了山里的垃圾。

初二5班 郭慕萱

在这次漫长的寒假里，我积极劳动，洗碗，拖地，与家人一起准备年夜饭。尤其值得记录的是跟着下厨房APP学做了八宝饭，收获颇丰。与此同时，我还坚持锻炼，希望拥有健康的体魄。

 初二5班 陈几何

《中华人民共和国宪法》中说：“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”这个寒假，我积极劳动，在家人的帮助下学会了不少烹饪技能，为年夜饭增添美味。学习之余，我不忘锻炼体能，坚持跑步、跳绳、跳远，提高身体素质。作为组长，我主动分配任务，督促组员按时提交劳动作业，尽到了应尽的责任。希望在接下来的学习生活中，我能够继续保持着对劳动和体育的重视，付诸实践，做到多方面发展。

                                                 初二5班 郑络予

寒假的劳动作业不仅可以丰富我们假期的经历，更是探索更多领域的技巧与锻炼动手能力的绝佳机会。技能课也是成长必备的课程之一，绝对不能简单地应付作业。即便在假期也不要轻易松懈体育锻炼，厚积薄发，为未来体育中考做好准备。希望大家都能好好抓住假期和平时的机会全面发展，往全新的方面挖掘自己的潜能，成就更好的自己。

 初二5班 王睿琪

这次的寒假劳动活动让我们收获颇丰。我在做菜前，了解了食材的挑选方法和制备步聚。在制备过程中,妈妈的刀是灵活而果断的，而我却总是慌慌张张,小心翼翼，生怕刀子割到手。经过尝试才渐渐变得熟练一些。 开始烧菜时，妈妈总告诉我这样不对,那里翻炒一下，而且,油开始飞溅时,我总是忍不住要抽回手。我最喜欢的宫保鸡丁，我一直烧了四遍，才能一个人独立完整地完成全部工作。假期实践作业也深刻地让我了解到妈妈每天为我们准备餐食的不易，也体会到了自己劳动成果的甘美；所有成果不是轻易得来，是需要不断地尝试和探索，中间会有失败和挫折，但只要尝试就一定会成长，最终也会有收获。  

                                                         初二5班 陈范新

经历了漫长的寒假，新学期如约而至。被评为“领航之星”不仅代表了老师同学们对我的肯定，同时也将激励我继续全面发展，在班级日常工作中发挥表率作用，成为浩瀚夜空中的一点星光。劈波斩浪敢为先，扬帆起航正当时。

初二6班 郑兆东

“领航之星”对我来说是一种鼓励，它鼓励我在各方面不断进取，在班级里成为有存在感的一员。我会砥砺前行，在各方面争取进步，努力做一名优秀“领航员”。

初二6班 张祺杭

体育锻炼，家庭劳动……他们无一不在充实着我的课余生活，丰富着我对于生活的体验。同时，我也从中获得了课本中学不到的知识。它们都是我在成长道路中不可多得的宝贵经验。

初二6班 韩鹿鸣

作为班级集体中的一员，我很乐意为班级贡献自己的力量。领航员在各种场合都无比重要，“领航之星”意味着班里每一名学生都是班级建设和自我成长的领航员。在新的学期，我会继续努力，积极进取，争取为班级做出更多的贡献。

初二6班 董慧敏

感谢老师和同学们对我的信任与肯定。身在一个班集体中，我们应该为班级做出自己力所能及的贡献。“领航之星”的分量不小，提醒着我要担负起应有的责任，帮助同学，为班级出一份力。在新的一年，新的学期，我会从自己做起，尽力为班级做贡献，与大家一起走向更加美好的未来。

初二6班 朱柯让

“领航之星”的真正含义是引领周围的同学一起扬帆起航，向自己心中的理想彼岸进发。我将继续严格要求自己，做好表率，为班级建设尽一分绵薄之力。

初二6班 陈子安

在寒假开始时，我就为自己制定好了学习计划，每天都会认真完成老师布置的任务，并在作业完成之余阅读了很多书籍，书中的知识使我受益匪浅。我坚持每天都有一个小时的户外活动时间，虽然阳康后身体机能会下降，但我也会在身体情况允许之下多多锻炼，同时积极参与社会活动，在社会实践中成长。

都说纪律是学习的保证，在八下这个重要的新学期，我会再接再厉，调整好新学期的心态，在学习和生活上做得更好。

                                 初二7班 周钰阳

我认为“领航之星”代表着对于实践与学习的合理安排和对于自我发展的良好控制，做到这两点对我们而言应该是有着模范作用的。同时，“领航之星”从他人角度上来看,需要有着足够的能力并能够引领自我与他人变得更加优秀,使我们在各方面更趋于完善。

我认为我在各方面都在不断地去履行并实现这一目标。例如这个寒假,我先在我自己身上下工夫,制定各种计划,参加实践并且坚持学习。同时，我也在不断地对于自我的完善中给予班级更多帮助,促进班级大环境的协调发展，从而让我与班级互相促进，成就发展。

                            初二7班 叶航语

我所取得的巨大收获得益于日常的规划，例如在寒假，我认真制定学习计划，保质保量完成各项作业。在这个超长寒假中，我还有计划地复习了上学期的学习内容，做到温故而知新。在家里，我还担负起检查弟弟作业，辅导弟弟学习的任务，看着他一天天进步我特别有成就感。这种生活与学习方式是我眼中的“领航之星”。

同时我也感谢老师对我的鼓励，新学期，我会继续保持这种状态，向着目标努力前行。

                             初二7班 蒋雨晨

我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校、宿舍的规章制度。明确学习目的，端正学习态度并刻苦地学习，遇到不懂的问题，虚心地向老师和同学请教，作为班级的一分子，我热爱集体，每天管理好教室的门锁，爱护教室公物。

同时，我希望自己能够为班级作出更多的贡献，不计较个人得失，成为一名当之无愧的“领航之星”。

                                   初二7班 张逸彬

我认为我之所以能够做到如此，离不开老师们的教导与同学们的帮助。起初，我还有许多的不足。但在我遇到困难的时候，他人会给予我帮助，让我成长。与此同时我也意识到了“领航人”的重要性。经过我的努力，我也可以为集体贡献出属于我的一份力量。

但与此同时，我也知道自己还有很多不足的地方，在今后的日子里，我会严格要求自己，耐心地提升自我，完善自我，为学校和班级贡献自己的力量。

                                     初二7班 邹慧妍

我认为这是对我日常学习和寒假规划实践的一种肯定。领航的意思就是引领先航，“领航之星”的作风体现在个人勤奋好学，乐于助人，兴趣广泛，学习自律上。

而我认为想要做到这些只需做到以下几点。首先，制定目标和计划表。我们不够自律是因为没有目标，我们可以根据自己的实际情况制定目标，并分成几个小目标让自己能够做具体的事。

其次，科学调整生活。虽然说我们每天要尽量完成计划表上所列的事情，但不能一天都在做同样的事情，不然会产生枯燥乏味的感觉，难以坚持，不能养成新习惯。因此每天还是要做些自己喜欢做的事，多参加活动，给自己的生活带来“趣”与“乐”。

                               初二7班 陈嘉禾  

这次能获得“领航之星”的称号，是我的荣幸，也是一种鞭策，更是同学老师们对我的信任、支持和鼓励。但我也知道，这个成绩只属于今天，是过去耕耘所产生的成果，并不代表未来。只有继续努力，认真对待学习，不轻言放弃，不断超越自我，才能成为当之无愧的“领航之星”，飞得更高更远！

初二8班 周启喆

获得这个称号，则必定要严格要求自己，扬长避短，树立正向榜样，以带头作用传播正能量。我会继续改正一些不好的习惯，努力让自己的每个方面都能真正成为“领航之星”。

                                           初二8班 裘逸诚     

这次评上了“领航之星”，我自问自己有没有关于领航的事情，可能是同学们对我的厚爱，他们对我有期待，希望我担上领航的责任，那我更应该做到。

初二8 班 邹文韬

心若有所向往，何惧道阻且长。成长路上，我们需要保持这一份初心，一份热爱，方能踏过漫漫长路，触摸明日的似火骄阳。

                                                 初二8班 王雪晨

落日的余晖，映红了洁白的云彩，向往远方的少年，便是风雨兼程的一路向前。

少年跨过寒夜，跃过沼泽，走过了一路的荆棘，背负疲倦，满身伤痕，却一路面带笑容，一路上也遇到了许许多多的同行之人，他们跟着少年大踏步向前走去，有人想过放弃离开，却在少年的光辉中看见远方，坚定了信仰。我想这便是人们口中的“领航之星”。

                                                            初二8班 丁宇涵

杭外为我们提供了广阔的平台，体育赛场上体会拼搏的精神，合唱排练中感受协作的欣喜；艺术节上用澎拜的激情诵读经典，外文节中以精益求精的态度演绎剧目。在忙碌且快乐的状态下，与优秀的人为伍，不断寻求高效学习的方法。去安静的自习室集中精力，合理安排碎片时间，诸如此类的方法不仅易于提高学习成绩，也可锻炼我们的整体规划能力，有助于未来的发展。祝各位同学都能找到适合自己的方法，不断取得进步。

初二8班 谢欣呈