初二1班公益之星 朱依乐

我是初二（1）班的朱依乐，很荣幸这次能被选为班级的“公益之星”。公益，公共的利益，顾名思义就是为大家的利益做点事情。身为劳动委员，这个职位有很多事情可以做，大多很简单的事情，我却做得还不够好，时不时还需要老师来帮忙，我希望我能做得更好。但不只有班委才可以为班级服务，随手整理一下书架、为班级装饰上几幅画……甚至把自己的书桌整理干净也是。我们每个人都为班级贡献出一份力，这个班级将会变得更好，我们为其服务，享受其中。

提名奖：王梓昀、邢斯语、杨卓源、叶婧怡

初二2班公益之星 唐静怡

大家好，我是初二2班的唐静怡。很荣幸能成为本月的“公益之星”，在此十分感谢老师和同学们对我的肯定。

作为班长，管理班级的事务是我的责任，所以我会尽力将班级的工作做好，发挥自己的特长，积极参与班级活动，努力营造一个良好的班级氛围，若同学遇到困难，我也会尽力帮助。

我一直将“将心比心”四个字刻在脑海，每个人都有需要帮助的时候，每个集体都有遇到困难的时候，将鲜花留给他人，将荆棘留给自己，终有一天也能获得他人的温暖！

提名奖 ：杜泽涛、何书畅、杨宜澄、周烨

初二3班公益之星 徐维乔

大家好，我是初二3班的徐维乔。从加入这个班级起，我就秉持着一种班级就像一个大家庭，同学们就像携手共进，共同成长的家人们的观念，希望能够尽自己微薄之力，为班级做一点事。虽然我知道我在学习与体育方面没有什么特别的过人之处，但我依然可以帮助班级做一些力所能及的小事，如为班级增添绿植，在艺术节和运动会开幕式主动参与设计与后勤帮助。又比如作为生活委员，总结每周的寝室内务情况，组织一些在学校过的节日个性化活动等等。有人对我说，这些事你做了也不会因此被感谢，被铭记，不值得。但我觉得，这些劳动与付出不论别人看不看得见，只要是抱着这样一颗赤诚之心，为集体，为班级，为同学做贡献，就是我一部分的价值所在。

提名奖：陈琅、陈思璇、王天夏、周梓芃

初二4班公益之星 王璟轩

大家好，我是初二4班王璟轩。我很荣幸获得“公益之星”荣誉，同时得到同学的认可！

其实公益并不是和大多数人想象的那样，一定要做出一番惊天动地的伟业，需要牺牲自己很多的时间与精力，一件日常中的小事也算得上公益。

饭后回教室时，顺便取一下班级订阅的报刊；晚自习结束时，多留一会儿，给教室锁门关窗；帮助同学就是公益，只要你愿意，人人都可以是公益之星。人人为我、我为人人、公益奉献、快乐你我！

提名奖：金吴轩、李天祥、句潘訸、史张宏

初二5班公益之星 尤成

我十分荣幸能够当选公益之星。受到“教室美化大赛”的启发，我和同学一起设计了更为优化的绿植布置，日常也担任了花草们的养护工作，这次获选也说明大家对我的认可与信任。“美化教室”只是一个开始，在未来的学习生活中，我会尽我所能，帮助同学，帮助班级，为创造一个更好的生活环境出一份力。

提名奖：严皓、董明好、黄楼雪儿、黄易灿

初二6班公益之星 谢景辕

“公益”一词听起来很高尚，但是实际上它就在我们身边。疫情防控时身穿防护服为我们做核酸的“大白”们、身穿红马甲在各处奔波的志愿者们，甚至坚持垃圾分类的公民们，他们都是在做公益。大仲马曾说过：人人为我，我为人人。小时候，我做公益活动都是小分队所要求的，但随着年龄的增长，我发现这些不是真正的公益，真正的公益是发自内心的、不求功名与利益的。所以，直到初中，我才开始做“真正的公益”。我从班级的小事做起，例如帮助同学解答题目等，结果我发现“赠人玫瑰，手有余香”，我收获的快乐也很多，也积累了经验。

提名奖：贾驿诚、杨子萱、周锡奥、伍子昊

初二7班公益之星 马昊

大家好，我是马昊。在我眼里，公益就是为了公共事业和公共利益服务，保护更多人的利益。能力越大，越能为公共事业发展奉献自己的爱心和帮助。比如筹建学校、赈灾捐款；无偿献血、众筹养老保障资金等。但公益事业不分你我，没有贫富的差异，人人都能从身边做起，为大家带来帮助。比如校园志愿者，比如班级服务。这些是我平时默默在做的小事。捡起废纸丢进垃圾筒，帮助同学拿东西，帮助同学解答问题等，只要心中有爱，就会自觉主动去关心爱护身边的人。做力所能及的事情来让身边的人受益是我自身价值的一个体现。公益就在我们身边，人人都能做公益，所以让我们行动起来，一起为公益事业增光添彩吧。                          

提名奖：冯哲远、史越琳、吴雨钊、朱涵书

初二8班公益之星 王月瑶

大家好，我是初二8班的王玥瑶。很荣幸能被评选为本月的“公益之星”。我刚开始接触公益活动的时候其实是很迷茫的，我为什么要去参加公益活动？这一切，难道仅仅是为了锻炼自己？真的只是闲下来顺手帮助社会吗？

每一次参与活动，都会有不同的感触与体会。有时只是顺手帮助班级裁剪一下二维码，不轻易间也会看见同学眼中的焦急一扫而空。然而最为重要的收获却是对于感恩、对于责任的认知：由从关心自己生活的每一笔开销到从点点滴滴做起，从身边做起，帮助他人，服务社会，奉献爱心。

何谓公益？公益在百度百科的解释是指有关社会公众的福祉和利益。“公益”一词在五四运动后方才出现，其意是“公共利益”，“公益”是它的缩写。公益不一定是在太阳底下累死累活地管理秩序，也不是看到募捐宣传就往宣传单上的邮箱打钱。公益更多的是一种心态，一种“感恩社会，传承爱心”的信念。尽量不要问这个世界能给我什么，而要问我能为这个世界做些什么。

随着全社会对公益关注度的不断提升，2021年，“资本向善，科技向善”被提出，怀有爱心的公众也以不同的程度参与其中，回报社会。 据官方数据显示，预计2025年我国社会组织专职工作人员数量将达到1250万人，社会组织固定资产达到5900亿元，社会组织将完成从数量转向质量的跨越。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，人生才更光彩，自身价值才能更好地实现。

谢谢大家！

提名奖：方子妍、潘剑宜、袁朗、朱严铭韬

四月份“星光灿烂”表扬榜

初二4班芮子涵、金吴轩、史张宏、王璟轩四位同学疫情防控期间主动为班级同学搬运、分发餐食。                                                                  

初二5班尤成、黄楼雪儿同学为美化班级环境出谋划策并自费购置绿植花卉和挂画，董明好、胡晨旭同学为班级提供书法作品。王梓墨同学主动协助同学们整理用完的餐盒、垃圾，并帮助保洁阿姨将垃圾桶送至一楼。卢韵颖同学主动整理、清洁楼层内因饭盒堆积溢出的垃圾桶。

初二6班杜宇航同学多次主动帮课代表检查核对作业上交情况；8310 、8311寝室自发结对、组织学习交流会；徐伊一同学跳绳比赛时摔倒受伤，爬起来忍痛继续参赛；杨子萱同学捡到教学资料，送到办公室交给老师，捡到U盘还和朱奕蓁同学一起寻找失主；周锡奥同学借用小教室后，主动整理打扫小教室 。