4月22日晚19时，初三年级在5116报告厅进行了一场数学小论文的讨论会。出乎大家预料的是，原以为枯燥繁琐的论文讲演被幽默风趣的各位演讲者演绎得风生水起。

首先登场的是初三（5）班的梁昊同学。并不起眼的他以略带俏皮的言语打破沉闷，为我们展现了神秘的《维度空间》。之后则是初三（8）班的余知桓同学，一上台便以一手利落的扑克牌吸引观众的眼球，之后更是进行了两次互动活跃气氛，蕴含数学思想的扑克牌魔术让人耳目一新。

除却前两位同学略带神秘的演讲，更贴近生活的则是接下来的数位同学带来的知识。初三（2）班的曾嘉熙同学为我们带来的“钢镚儿”的哲学让我们学了一手面临抉择时的取舍；而初三（7）班的徐苗同学关于身份证号码的深入探讨更让我们寻思起了这一串串数字所包含的内容；初三（6）班的劳越同学则跟停车位面积较上了劲儿……“八仙过海，各显神通”所描述的可不就是这样的盛况？

以上是应用数学的范畴，而大家都知道，没有理论数学做基础，何来应用？

自初三（6）班张世萌同学上台起，各种数学专用名词便铺天盖地而来，虽比不过之前的同学们生动有趣，却十分直观地向我们展示了各位演讲者殷实的理论基础。

丘成桐教授曾如是说：“数学为物理、生物、化学、工程等各个领域，乃至经济等社会学科的发展提供了必不可少的工具，对于解释自然界的纷繁现象具有基本的重要性；而与此同时，数学还兼具诗歌与散文的内在气质，既是严谨的而又充满想象的张力，她既有文学性的一面，也有应用性的一面。”

数学人也是如此，就像各位演讲者，有时艺术，有时现实，有时畅想，有时严谨，有时细致，有时恣肆，这是数学的内涵，也是各位数学人的精神。

且拭目以待数十年后，几人领略这内涵，几人继承这精神。

（初三6班 骆璐撰稿）