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科学为帆,梦想为桨,探寻科学力量——初三年级研究性学习报告暨创意学习成果展示会

校园新闻 浏览次数:3034 发布时间:2022-04-01 11:12:17

One two three four. Acid base and salt……”鲍馨仪同学明朗的歌声从2号楼一楼报告厅传出。325日下午,初三年级开展了研究性学习报告暨创意学习成果展示会,根据疫情防控要求,部分同学到现场观看,其余同学在教室里观看直播。初三6班鲍馨仪同学带来的《酸碱盐之歌》顿时让现场活跃了起来,初三1班施萌萌、王嘉逸同学所唱的《化学之爱》更是让气氛到达高潮,就是在这样欢乐的氛围下,活动拉开了帷幕。

鲍馨仪同学演唱《酸碱盐之歌》

施萌萌、王嘉逸同学演唱《化学之爱》

主持人初三5班褚奕辰、初三3班杜思涵

在初三5班褚奕辰和初三3班杜思涵的主持下,我们迎来了初三4班小组的展示,“纷纷灿烂如星陨,霍霍喧追似火烘。”每逢过年过节,一朵朵绚丽的烟花在漆黑的夜空中绽放,更添加了一丝节日的气息。曾子乐、沈倬云、徐亦心、郑一诺、应睿点和吕言之同学详细介绍了烟花的种类及内部结构,让大家感受到了生活中的科学。

初三4班项目组

初三3班的许薇、杜思涵、刘子轩、张楚涵、何家琪、李佳妍同学为大家详细介绍了发酵知识,展示了自己亲身实践发酵的过程,并把制作好的米酒和酸奶分享给了在场的同学们和评委老师们。即使实践有过失败,但他们不断总结原因,在此过程中收获颇多。

初三3班项目组

认真聆听报告的评委们

在春天这样一幅生机勃勃的景象中,初三2班的鲍锋宇、刘欣怡和叶诗雨同学用画笔记录下了这点点滴滴的春日气象,将所得到的资料汇总成了《探秘家乡的绿色植物》报告。鲍锋宇同学作为植物爱好者,较好地展现了他对于植物的热情,也让同学们用更加科学的角度去观察春天。

汇报后,初三1班的余星源同学和初三2班的高照川同学还给大家带来了极其惊艳的实验。虽然实验中有小小的插曲,但焰色反应、大象牙膏实验和银镜反应的现象仍令人记忆犹新。

大象牙膏实验

初三1班余星源、初三2班高照川

焰色反应

6班的李思涵、赵敏杉、何玥琳和张梦泽同学给大家展示了极为严谨的探究报告,她们深入研究了脚下的土地,将土壤浸出液对于植物生长的影响展现了出来。她们还现场带来了自己用土壤浸出液种植出的植物,更加直观地让大家观察到了实验结果。

初三6班的李思涵、赵敏杉、何玥琳和张梦泽同学

悬链线——一个如同二次函数一样的图形。初三1班的应沛成和李楚樾同学把数学和科学碰撞出的火花通过悬链线送给了大家。通过基于已经学过的知识而得出的假设,再运用数学知识去证明,为我们上了一堂“打破次元壁”的课“比科学故事更重要的是科学精神”这句话也让我们感受到了科学家心中的熊熊火焰。

初三1班的应沛成和李楚樾同学

“比科学故事更重要的是科学精神”

初三(3)班周毅行同学正在展示麻将

初三5班周梓翊、吴玥瑶、彭立早、褚奕辰 初三3班周毅行

作为压台出场的初三5班团队,他们从容不迫,电磁炮结合麻将的神仙阵容让同学们眼前一亮。初三3班的周毅行同学带来的“磁悬浮麻将”在电磁炮的冲击下飞出了轨道。电与磁的融合不仅在生活中随处可见,而且有着独特的魅力。通过几个小小的实验现象说明电磁炮的原理,让在场的同学们茅塞顿开。

俞懿轩学长对于同学们的报告逐个进行了点评,指出了优缺点,对于同学们展现出的扎实理论功底和浓厚探究精神给予充分肯定。希望大家能在高中、大学乃至未来的人生之路上,一直抱有对世界的好奇,一直怀有对未知的想象,让这份好奇和想象带着大家飞向更加辽阔的科学天地。

俞懿轩学长对于同学们的报告进行点评

随着时间的流逝,我们的活动也接近了尾声,同学们都在一片欢声笑语中获得了自己满意的成绩。不论这次比赛的结果是什么,相信同学们在制作报告的过程中都收获良多,也让其他观看的同学们感受到了科学的力量。

一等奖获奖选手

二等奖获奖选手

三等奖获奖选手

优秀展示奖获奖同学

寒假里,同学们也积极开展了“十年诺奖巡礼”活动,深刻了解了近十年的诺贝尔奖内容,并尝试运用已经学过的知识来解释其中的道理,同学们在此过程中更加深刻了解了目前科学的发展与面临的难题,相信这个活动更激起了同学们投身于科学研究的热情,希望所有同学能在了解诺奖的过程中以科学为帆,梦想为桨,探寻科学力量。

 

“十年诺奖巡礼”活动获奖名单:

深度思考奖

蔡晶睿、程胤涵、房绍仪、何玥琳、黄思琦、蒋诣涵、李思涵  

林渝霏、刘慧诚、刘子轩、王晨昕、吴林逸泽、徐亦心、徐子玥   

许  薇、余星源、余妍乐、詹宇欣、张  言、郑哲瀚  

 

图文并茂奖

胡安琪、方晨缘、郭晨露、洪欣怡、胡童昕、黄宋天择、李佳妍   

刘欣怡、马硕、沈涵珂、石俊义、孙钰婷、徐黄嘉怡、叶诗雨   

应睿点、应一鸣、赵雨辰

 

感想:

在寒假的这次科学实验中,我们小组四人将科学书上的知识与现实生活结合,在遇到自己不会的知识时,通过网络找寻答案。始于科学书,高于科学书。完成作业本上题目只需要一支笔,但将书本知识运用到现实生活中是十分不容易的,我们都受益匪浅。刚听到我们组获得第一名时很是震惊,但静下来想一想,我们的付出是值得这份荣誉的,课题汇报有头有尾,逻辑连贯。李思涵同学数据整理,科学总结部分思考充分。我们时刻记得一年前西泠印社汇报的遗憾,并将之化为进一步努力的动力。我们在时间控制上更加成熟,在台上汇报时更加沉稳。最后希望有更多的同学参与到年级活动里,锻炼自己的能力。

 ——初三6

 

在这次课题研究活动过程中,我们受益匪浅。一方面不仅领略了大自然的神奇魅力,还拓宽了自己的视野,并在分析植物结构、生长环境的同时,应用了所学的知识进行深入思考,感受到了植物与大自然间不可割舍的联系。另一方面,我们也在团队合作的过程中互相配合,不仅提高了协作能力,也培养了独立思考,探究新事物的科学精神。

——初三2

 

通过这次科技节活动,让我深刻感受到了团队合作的力量。若是没有组员们的默契配合,我们不可能在短时间内完成项目方案的大转换并且呈现出这个报告,感谢他们作出的不懈努力。同时,我也对所有参与报告的小组卓越的想象力和非凡的创造力叹为观止。希望在两年后的科技节,我们再次相会又能碰撞出不一样的火花!

——5

 

郑果供稿

王子熙、徐冰洁、俞懿轩摄影