2021年12月24日，杭外青年教师工作坊全体新、老成员在2号楼报告厅开展“青年教师工作坊第一期总结暨第二期研修启动会”。大会共有四项议程，分别是教科室副主任张传鹏作青年教师工作坊第一期的总结汇报，副校长吴锋刃宣读第一期青年教师工作坊表彰决定，校长方健文教授讲话，工作坊新、老成员代表发言。

首先，张传鹏老师汇报了两年来工作坊的主要研修内容和工作坊取得的各项教研成果。青年教师工作坊成立于2019年12月，工作坊最初从问卷调查开始，了解学员需求，逐步摸索，明确工作坊定位。在学校领导的关心和支持下，共举行了17次集体研修活动，活动涉及不同学科教师基于同一主题的抱团发展、通过读书分享会等形式促进学员主动发展等。根据每位成员的量化得分，最终评选出10位老师为青年教师工作坊第一期优秀学员。张老师还指出工作坊在发展中仍存在成员发展不均衡、专家指导力度有待加强、运行机制需要进一步提升等不足，后续工作应当迭代升级，进一步明确研修主题，更加注重成果生成。青年教师是学校未来发展的希望，青年教师工作坊应当勇担使命，全力做好青年教师队伍建设工作。

随后，吴校长宣读了第一期青年教师工作坊表彰决定，宣读结业学员名单和优秀学员名单。李露霞、张松、林存富、刘巧梅、侯晋豫、张后宇、李旦、金芳、杨时雨、张鹏峰等10位老师为青年教师工作坊第一期优秀学员，方健文校长、王华琪书记为优秀学员颁奖。

接着，方校长发表讲话。方校长首先肯定了青年教师坊近两年的工作，从教师获奖、论文发表、课题研究、讲座开设等方面总结了第一期青年教师工作坊的成果。方校长指出，学校获评浙江省（2019—2020年度）教科研先进集体离不开青年教师工作坊全体教师的努力，工作坊的成立带动了学校教科研工作的提升，促进了青年教师队伍的建设。此外，方校长从珍惜平台、用好平台、拓展平台、擦亮平台四个方面对青年教师工作坊提出了希望。结业不是学习成长的终点，而是全新的起点。祝愿工作坊的老师们在各自专业发展上取得更大的成就，也祝愿杭外青年教师工作坊越办越好。

大会的最后一项议程为学员代表发言，工作坊第一期学员代表张松老师和第二期学员代表杨慧慧老师依次上台发言。

张松老师回顾了自己加入青年教师工作坊的难忘经历，他表示当初自己是迫不及待地就报名参加了青年教师工作坊。他认为工作坊给教师们提供了交流讨论的平台，是学员们停息避风的港湾。工作坊开展的研修活动包括专家讲座、同伴经验分享、教师读书汇报等。这一次次研修活动为教师们持续性充电，并积蓄能量。张老师表示，通过参加研修活动，他收获满满，并分享了自己在工作坊两年来的经验和感受。张老师还向学校、青年教师工作坊和茁壮成长的同伴、朋友们表示感谢，祝福青年工作坊第二期红红火火，蒸蒸日上，祝愿每位教师都有所收获和成长！

杨慧慧老师声情并茂地讲述了她加入青年教师工作坊的情形。作为新加入的一名成员，她将会始终抱着虚心学习的心态，学习往期工作坊教师的宝贵经验，努力将他们踏实严谨的作风传承下去；常怀一颗积极开放的心，积极和老师、学生、家长保持联系，将生活实际融入心理学研究中，做更多有意义的事；手捧一颗合作共赢的心，与志同道合的同事们、朋友们合作，彼此支持，共同进步，因为一个人前行难免孤单，一群人同行才能走得更远。杨老师希望在接下来的一年里，在学校领导的关心和带领下，在同伴们的共同努力下，在温暖的工作坊大家庭中所有成员能互帮互助，共同成长。

大会接近尾声，张传鹏老师总结道，虽然外面寒风呼啸，但是领导们和青年教师工作坊成员们始终怀着真诚、火热的心留在会议室见证青年工作坊第二期的启动。他相信只要方向对，认真去努力，很多事情可能将会从不可能变为可能，相信青年教师工作坊一定能越办越好！

（教科室 报道）