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读懂中国,谁与争锋——记校第九届文化节高一高二年级“读懂中国”知识竞赛

校园新闻 浏览次数:1516 发布时间:2021-04-25 03:12:12

2020年是极不平凡的一年。突如其来的疫情打乱了全世界的脚步,面对错综复杂的国际形势,中国率先控制住疫情蔓延,为世界贡献出“中国智慧”和“中国方案”。为使处于后疫情时代的青年学生更好地了解、学习中国文化,领悟中国智慧,读懂中国,4月15日晚,校第九届文化节组委会精心组织了面向高一高二年级的两场“读懂中国”知识竞赛活动。

一号楼6楼,举行的是高一年级知识竞赛。在每班代表队热情自我介绍,喊出独特的队名,简短模拟答题并了解参赛规则之后,比赛正式开始了。参赛选手不愧是各班学识与智慧的担当,在第一轮的车轮战中,不论题目难易,他们都沉着思考,冷静分析,最后自信地说出自己的答案。在选手需要帮助时,各班后援团也表现出了丰富的积累与良好的素质。而在之后的自选题和抢答题环节中,高难度题目层出不穷,但参赛选手始终保持着从容自信的答题状态——对每一道题目都认真思考,果断作答,经过一场难分胜负的比赛,最终高一(4)班代表队更胜一筹,杀出重围,夺得了高一年级组的桂冠。

二号楼1楼,举行的是高二年级知识竞赛。面对领域广阔、内容广泛的题目,有些选手迎难而上,稳扎稳打,综合运用各科知识、丰富常识来答题,分数稳稳上涨;也有选手放手一搏,面对处于自己知识盲区的题目毫无畏色,勇于挑战,最终逆风翻盘。不仅场上选手各显神通,各班的后援团中也卧虎藏龙,在选手拿不定主意选择求助时,他们集思广益,为本班的参赛选手提供场外援助。各班决出名次后,比赛没有就此结束。在互动环节中,场上选手轮流点名台下的老师和同学,将剩余的题目抛向他们,观众们或顺利答出,或不幸“中招”,引起了阵阵欢笑与掌声。接下来,台上的选手与台下的同学交换位置,让原先坐在观众席上鼓掌的同学也体验到了抢答的刺激和互动的快感,将全场气氛推向了最高潮。



“读懂中国”知识竞赛,不仅使同学们深入学习中国文化,理解中国智慧,也为优秀同学提供了展示才华的舞台,形成了互相学习、积极思考、不断超越的良好氛围。作为新时代的青年,我们应不断夯实基础,锤炼本领,立足中国,眺望世界,让文明照见未来。

(高一顾曾阳 高二曹瀚博 撰稿



附:“读懂中国”知识竞赛获奖班级名单

高一年级

一等奖:高一(4)班

二等奖:高一(1)班、高一(3)班

三等奖:高一(2)班、高一(5)班、高一(6)班

 

高二年级

一等奖:高二(2)班

二等奖:高二(3)班、高二(6)班

三等奖:高二(1)班、高二(4)班、高二(5)班

(政史地组 供稿)