4月19日下午第四节课，高一年级人生规划系列讲座之学选考指导，由吴锋刃副校长主讲。

吴校长首先介绍了浙江省普通高中课程改革、高考招生改革的主要内容，讲解了高中新课程新教材的学分结构、三位一体、强基计划对高精尖人才的各方面要求，介绍了新高考各科目分值、学选考考试时间和等级划分，以及选考科目新赋分方法。相较于往年，值得一提的是，此次学考的科目及考试时间全省统一，学考科目分值由70分变为100分，选考赋分由3分一档变成一分一档，综合实践活动和劳动将作为必修课程，届时我们将使用全国卷Ⅰ进行高考。总的来说，本轮课程改革继续坚定选择性教育改革方向，体现立德树人要求的学生发展核心素养课程体系，新的高考政策正沿着更加公平、合理的方向发展。

吴校长就同学们目前最关心的七选三如何选的问题提出建议，当兴趣和专业两者权重差不多时，从长远来看，应该更倾向于选择自己热爱、擅长的科目。同时，由于许多高校的专业、强基计划和三位一体对选考科目都有限定要求，同学们在进行选择的时候应该要注重选择专业和选考科目的匹配度，适当考虑今后职业发展方向的倾向。因此，生涯规划学业规划显得越来越重要。吴校长还提到，同学们不必因为追求专业的可选择性而强求自己去学不感兴趣的科目，纯文科、综合性学科也有很多出路，真正的关键在于学习的兴趣和能力，在高中阶段要善于发现自己的特长，发扬自己的特长，为下一步进入高校学习研究打下扎实基础。

高一下学期同学们将开始考虑选考科目方向；高二上学期既有按行政班的必修课程，也有部分选考科目的走班课程，考试内容也会根据不同选择有相应变化；高二下学期开始“7选3”全科走班的模式，学校充分尊重每个学生的选择权，全面放开“7选3”的选择，网上选课、一生一表、走班上课，建立和健全行政班和教学班并存的教学管理制度，做到高中三年行政班保持不动。由于其中不免涉及到部分同学出现的自习课，这将要求大家更加自觉自律，有效的管理时间。

最后，吴校长还逐一回答了同学们的问题。关于“学考有什么用？”这个话题，吴校长强调，学考可视作一次期末考试，它对毕业、保送都有影响，与三位一体招生有关，但影响不大。因此，不要因为有学考而放松对其他科目的学习，顾此失彼。对于选择出国的同学，吴校长提出，课内课外两手都要抓。国内课程成绩对申请和后续国外大学的学习都非常重要，出国同学更要会充分利用时间，积极参加校内外活动，总之，不管是选择出国、保送、高考都不轻松，都需要不断奋斗、努力提升自己的综合能力。

一场让同学们收获颇丰的宣讲会落下帷幕。

                                     高一3班 汪思彤撰稿