在14世纪的佛罗伦萨，一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学绽开花朵，这就是“文艺复兴”。那个时代的人们颂扬人的力量和伟大，肯定人的价值和尊严，人们被压抑的才智得到解放。

在这个青少年的本分被定义为学习的时代，学校不希望我们被学习的重压困住，在初三这个快节奏的时期，坚持开展了“每月之星”的评选，在平凡的生活中发现和肯定每一个同学的“价值”、每一个同学的“美”。真可谓之——“校园文艺复兴”！

初三（1）班 郁家桐 报道

初三1班“助人为乐”之星——王语童

能被选上每月之星，我十分荣幸和高兴！非常感谢老师和同学们的支持和帮助，这是对我一个十分大的鼓励。我们初三1班是一个十分团结、乐于助人的集体，而我则是这个积极向上的班级的安全委员，我感到责任十分重大。每日，我负责关灯，还有开门和锁门。这竟然不知不觉成为了一种习惯，我十分感慨。我愿意为这个美丽的班级做出我的贡献。每日看到同学们美丽的笑颜，就觉得我所做的一切都是值得的。再次感谢！

初三1班“助人为乐”之星——测温小组

这一年有两个学期：一个是特殊的学期，另一个也是特殊的学期。为了疫情防控，每个班级都要组织测温。我们班的10名同学组成了一个测温小组，一名同学负责测量体温，一名同学负责记录体温，团结合作。

大家认真负责，即使有同学没到也一定不会编一个体温上去。有同学体温偏高也会及时上报，不会让他去洗把脸。能为班级做贡献，大家都挺高兴的。以后我们也会做认真负责的“打工人”。其此之谓乎！

初三2班“助人为乐”之星——赵昭

关于我被评为这次的每月之星，我十分荣幸能获得同学们的认可，也非常感谢同学们的支持。

其实我干的事情也不算多，只是在平时生活中我会习惯性的帮助各科课代表们发一下作业，也经常帮助测温的同学量一下体温，有时候顺手帮别人灌个水。我并不觉得自己做得很多，只能再次感谢同学们的支持。俗话说，“赠人玫瑰，手有余香”，当我帮助了同学们后，我也会感到快乐，以后我还是会继续贡献自己的力量，为大家服务。

初三2班“助人为乐”之星——边宸逸

首先非常感谢大家能在评选每月一星的时候想到我。诚然，能当上每月之星不仅是同学们“记忆”好，与我自身的努力也是分不开的。每周三的图书馆少不了我的身影。无论是擦书架又或是理书，每一样我都做得细致入微。当同学们有关于图书馆方面的问题时，我会耐心解答，当同学们没有及时还书时，我也会善意地提醒他们。

感谢同学们对我的认可和支持，感谢学校对我的鼓励！

初三3班“助人为乐”之星——严密

他作为信息课代表，经常在课上帮助一些程度较弱的同学编写代码。作为一个典型的理科生，每当有同学出现理科问题的时候，他总是第一个挺身而出，怀着助人为乐的精神和为全班同学服务的热心，尽力帮助同学们解决问题。同时，在课余闲暇时间，他以数学为乐趣，帮助一些同学拓展数学思维能力，帮助数学较弱的同学提高能力，应对分流考。

他幽默风趣，总是与大家分享笑话段子，引大家一笑，在紧张的学习中给我们带来“轻松一刻”！

初三3班“助人为乐”之星——童瑶

她作为A班英语课代表，连续三年坚持在黑板上记录每日的英语作业，有时甚至写了大半面黑板，几乎每个周一的早晨都要“收获”一桌子的作业。但她不厌其烦，恪尽职守地做好她身为课代表的工作。同时，她也是我们班级最称职的劳动委员，积极参加劳动，督促值日生认真值日。从上个学期开始，她自愿带相机记录初三3班丰富多彩的日常生活，许多大型活动上都能见到她背着相机包奔波在四处的身影。

对待同学方面，她为人友善，宽容大气，乐于助人，善于分享，是我们班同学的好榜样！

童瑶！好样的！

初三（4）班“助人为乐”之星——王悠然

助人为乐是一种美德。王悠然同学是一个热心开朗的女孩，在日常生活中，她积极主动地帮助遇到困难的同学，为他们排忧解难。当同学们遇到困难时，她毫不犹豫地伸出援手；当同学们感到沮丧时，她总是能用安慰人心的话语温暖他人；当同学们需要帮助时，她永远站在大家的身后……去年艺术节合唱时，有同学担心自己唱不好，拖班级的后腿。作为班级的文艺委员，王悠然同学安慰并鼓励了她，陪着她一遍又一遍地练习。最终那位同学取得了很大的进步，也重拾了信心。

狄更斯曾说过，“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”助人为快乐之本，王悠然同学助人为乐的精神让人感动，值得每一位同学学习。作为新时代的中学生，我们要发扬助人为乐的美德，传播积极向上的正能量。

初三4班“助人为乐”之星——王诸奕

助人为乐是一种美德。王诸奕同学是一个热心阳光的男孩，在日常生活中，他遇到任何需要帮助的同学都会毫不犹豫地伸出援手，为他们排忧解难。王诸奕同学性格非常好，从不搞窝里斗。当同学遇到挫折时，王诸奕会默默地站在同学的身后，默默地给予同学支持；当同学遇到困难时，他绝对是最主动的那个。上周，王诸奕的同班同学许同学摔了一跤，行动不便，王诸奕同学主动挑起担子，自发性地照顾许同学。每次去吃饭，王诸奕都会特意带一个打包盒，为许同学打好饭菜；王诸奕怕许同学的饭菜凉了，便再跑了一趟超市，用微波炉加热……

伊索曾经说过，“应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲。”王诸奕同学拥有着助人为乐的优秀品德，值得我们大家学习！

初三5班“板报”之星——凤俞子墨

大家好，我是初三5班的凤俞子墨。作为一名杭州外国语学校的学生，我不仅没有因繁重的学习压力而放弃我的兴趣爱好，我反而认为是这个美丽的学校给我带来了更广阔的平台，使我能够更好地发展我的兴趣。在杭外的学习生涯中，我怀着对绘画的热爱，竞选并成功当选了宣传委员。作为班上的宣传委员，我一直担任着完成每个月的黑板报任务。从初一只是单纯地觉得有趣，到现在意识到这是作为宣传委员的责任，我对它的热爱丝毫没有衰退。作为一名初三的学生，面临着分类考的压力，我非但没有将它看作是额外的负担，反而认为这是一种很好的放松的形式，让我可以从繁忙的学业中寻得一些喘息的空间，纯粹地去享受艺术的魅力。

初三5班“板报”之星——陈宇涵

大家好！我是来自初三（5）班的陈宇涵，作为班里的美术课代表之一，每月积极投身于班级黑板报的绘制工作。两年半的时光飞逝，我和小伙伴们不断尝试着，突破自己原有的绘画方法，它仿佛也从一个艰巨的任务变成了一种娱乐，缓解压力的方式。从第一次的失败，到初见成效，再到成熟地把握，我渐渐体会到了其中的乐趣，以及艺术的巨大魅力。

初三6班 “尽责”之星——张琦玥

这次被评为每月之星是我始料未及的。其实接了健康委员这个职责是想为班级做点事，也非常感谢老师和同学的信任。疫情期间，测体温确保同学的健康只是很小的一件事，我只是出了一点微薄之力。惭愧的是，作为健康委员曾经有两周因为身体原因不在岗位，多亏了另一位健康委员徐乐祺的努力工作。在这里谢过各位同学的配合和信任！

初三6班 “尽责”之星——徐乐祺

说实话能当上每月之星也算是十分意外，当时被分配到测体温任务的时候也是抱着“为人民服务”的观念答应的。我们班主任陈老师总说我和张琦玥同学尽职尽责，其实我并没有做得特别好。有时候会迟到，有时候会忘记，都是张琦玥同学一个人担着，但是我们总会确保班上的同学们体温都正常，毕竟这关乎着整个学校的安全。

初三年级“助人为乐”之星——测温团队

自从复课回校以来，我们每时每刻都奋斗在“杭外抗疫”的第一线，早自习前、下午第一节课前、晚自习前，都闪烁着我们忙碌测温的身影——一人拿着体温枪，一人拿着记录表，我们就像是一条条抛物线，在被桌椅隔开的羊肠小道上永不停歇地绕着焦点奔跑，就是为了准确测量每一个同学的体温，为每一个同学的健康保驾护航。测温半年，我们累过，也抱怨过，但我们从未言弃，因为我们深感肩上的这份重任，我们是杭外测温天团的一员！