4月20日，返校的第一天，我们初一年级便迎来了寒假作业中的古诗积累年级竞赛。

久不闻读书声的校园里，回荡着少年清脆的嗓音“云淡风轻近午天”、“风日晴和人意好”，多么唯美的意境，又多么贴切。我感觉我的心在胸膛里热烈地跳动着，喷涌着热血，那一刻，我真切地感受到了诗的力量。在和煦的春风里，随着笔尖摩擦纸张的声音，我们带着回家的脉脉温情，拉开了这次诗词竞赛的帷幕。

古诗积累竞赛分为两个部分：诗歌背诵积累和诗歌知识积累。同学们都在诗歌背诵积累部分下足了功夫，深知要在高手如林的同学中胜出绝非易事；而诗歌知识积累就完全仰仗平时的点滴积累，比如选择题就考查了电视剧《清平乐》里的“背诵天团”人物，大大出乎同学们意料，这就让一些平时除了背诵积累之外、也留心诗歌知识积累的同学在竞赛中崭露头角。

几束金色的阳光，带着暖春的温情，迎来初夏的气息。久别重逢的激动，重返校园的欢欣，都融在此刻的春风里，变成了一首诗——没有标题，也没有内容，但足以让人心变得柔软，变得温暖，一湾诗意的清流在心底流淌。

初一（6）班 李思涵 撰稿

附1 部分同学赛后感言：

如果有什么东西，即使在最暗的夜也熠熠生辉，抚慰人的心灵，我想，那一定是诗。诗，不仅是课本上的一个个篇目，更是一位伴侣，一束引路的光。得意时，与我们共享“大鹏一日同风起”的喜悦；落魄时，给我们以“自缘身在最高层”自勉。千百年来，物是人非事事休，唯有诗永驻，诗传承着美，传递着情。在一个晴朗的春日，带着重逢的喜悦，在纸上写出“春色恼人眠不得”的诗句，说，这是小和山的春，带给我们最好的礼物了。

初一（1）班  黄斐凡

有同学说，这是与诗词的一次夸姣同行，是小和山的春，盈赠的一份诗意，一片繁花似锦：

诗词是什么？有人可能会觉得只是枯燥的课文，再深入一点，也不过一句“中华文化的国粹”平平带过，坦白说，我不这么认为。从小到大，我一直记忆力超群，还特意去背了《百家姓》与《千字文》去锻炼背诵能力，但对于诗词，我认为最重要的不是“背”，而是“解”。也许，在极静的空间里的一首诗——不必注意重音与断句——用手指细细抚过书页……在这样的环境里，才是真的爱上了诗……这次诗词检测，不只是一次作业的抽查，更是给了我们一个去爱诗的契机，去体验那诗意的清流……

初一（2）班 陈景

这次诗词竞赛充满了挑战，尤其是后面部分的题型，大出我所料，更难，也更有趣，给人一种在挑战诗词大会的感觉，虽然有些不会写，但的确挺好玩的，让人不得不佩服出题人的想法，想必出这些题花了老师不少心思，在这感谢一下老师，让我们进行了一次这么有趣的诗词竞赛。再次感慨一下，这次诗词竞赛还是很有趣味性的。                        

 初一（3）班

这次古诗检测，既是对我们寒假作业的检查，也是对我们自主学习能力的考核。在卷子前，我坦然拿起笔，前半部分没有问题，但越往后做，越感到自己平时积累的薄弱。交上卷后，伴着点淡淡的紧张，我竟还有些释然的感觉。这次诗词竞赛，开阔了我的视界，也让我充分意识到了自己学习上的不足。

初一（4）班 徐亦心

在寒假中，我成功将《千家诗》扔在了寝室，与这项语文作业一起尘封在了小和山。直到返校前十天，一声清脆的白日钉铃，诗词竞赛四个大字映入眼帘。直至考场上，四个字一直在脑中重复：背不出来。如今不再悲伤，只是在心中发誓，以后一定要好好背诗。

初一（5）班 王晨昕

我本以为这次诗词竞赛只是考记背能力这些，没想到老师们突发奇想，给我们来了一个“年级诗词大赛”。不过，考前我还是很有信心的，因为我诗词储量不错，也自以为懂很多。结果一答就发现了好多我不懂的地方，人还是要有自知之明呀！相信与我一样的同学也不在少数，大家也不必为了这次小小的竞赛而情绪低落，与其闷闷不乐，不如将其视为趣味小游戏，乐在其中，享受过程吧！

初一（6）班 鲍馨仪

附2 年级诗歌竞赛获奖名单：

诗歌背诵优胜奖

沈若翎、王  翟、龚淋悦、朱子越、程贝一、黄思琦、裘宛锦、徐李雨馨、徐子玥、占   放、刘慧诚、蓝紫依、李佳妍、刘子轩、黄潘越、

丁  辰、林渝霏、徐亦心、詹宇欣、陈之奕、徐姚可、蒋云翀、刘轩铭、闫戴忻悦、李思涵、鲍馨仪、孙钰婷、余妍乐、张梦泽                   

诗词知识积累小达人

叶睿可、唐嘉程、钟宏灏、沈若翎、王嘉逸、谢可宣、项延皓、王   翟、陈   景、徐黄嘉怡、林  涵、高照川、沈子豪、邱轶晨、李佳妍、

刘子轩、汤容伊、陈彦呈、刘健智、来健栗、杨云哲、宋善楚、周毅行、吴泽鑫、谢熙琟、丁  辰、陈之奕、张雨微、张海川、何奕诚、

徐忆璟、周一苗、王悦然、闫戴忻悦、李思涵、徐晴柔、赵敏杉、董天扬、蒋亚伦、何邦仪、许畅然、张宇轩