2019年暑假，新高二的同学们在丰富多彩的暑期活动之余，还积极开展了语文“心观天下”主题综合性实践活动。该活动旨在鼓励学生积极关注社会时事新闻，并通过各方搜集素材、开展调查研究、综合分析数据等形成自己对事件的独立的看法和思考。

开学第一周，各班均在语文课上进行了活动成果的展示汇报。同学们选择的研究课题精彩纷呈，涉及各个领域，既具有代表性又具有创新性：从时下热议的垃圾分类、良渚文化申遗成功，再到浙江图书馆视障中心的运营……件件小事投影于宏大社会，同学们看见了现存的不尽如人意的境况，听见了嘈杂环境中微弱的呐喊，进行着时代热浪中始终不停息的自省与反思。他们用文字提醒公众捡拾起平日忽视的、漠视的、无视的种种细节，以唤醒更多的善意与爱，自律与他律。

从愈演愈烈的网络暴力、争议无穷的“流量思维”、互联网隐私边际的探究，到新兴直播行业涌现的内幕揭秘……线上的热点转化为线下的思考，作为互联网时代的公民，同学们在上网时细心观察、主动思索，在纷乱的网络环境和海量的数据中整理出有价值的信息并整合，以独特而极富创意的视角切入还原事件真相，推导出理性客观的结论。从暴利的奶茶行业相关营业盈利成本计算，到人工智能等前沿领域面临的伦理危机分析，我们看到了数理思维与人文精神的有机结合。

活动中，同学们采用的调查方式也各不相同，采访相关从业人员、发放调查问卷、进行实地考察，通过不懈努力获取到了真实可靠的数据、知情人的有效情报、公众的认识水平等，为最终的调查报告提供了夯实有力的材料支持。同时，在课堂的汇报环节，作为聆听者和讲述者的我们，在交流分享中相互学习借鉴，收获颇丰。最终，结合调查报告的制作和汇报的情况，各班推选了较为优秀的作品进行年级展示评比。

作家冰心曾写道：“青年人！珍重地描写吧，时间正翻着书页，请你着笔！”作为学生的责任感在本次活动中被再度强调——我们该在着眼学业成绩的同时，心系社会、关心热点时事，养成独立思考的能力、培育人文情怀。我们该如冰心所言，不负韶华，珍重描写属于我们的一笔一画，书写更璀璨的明天。

（高二1班 郏一苇 报道）