6月3日，我校在升旗仪式上表彰了部分在全国青少年信息学竞赛及全国创意编程大赛中获奖的同学，副校长吴锋刃为同学们颁发荣誉证书。

在STEAM教育理念的指导下，我校非常重视科技教育，积极开展相关课程，全面提升学生的综合素养和科技创新能力。

附：获奖情况

2018年全国青少年创意编程与智能设计大赛

一等奖：初二3 孔象象

三等奖：初二4 王新弈

2018年浙江省中小学生信息技术创作大赛·创意编程项目

一等奖：初二3 孔象象、初二3 王振清

二等奖：初二3 胡印良品

三等奖：初二1 郭勇健

第24届全国青少年信息学奥林匹克联赛·（浙江赛区）

提高组

一等奖：高二3 吴子健、高一5 严子轩

二等奖：高二3 姜华祖

普及组

二等奖：初一2 马正陌、初一3 严密：初三4 王宇轩

第24届全国青少年信息学奥林匹克联赛·（杭州赛区）

提高组

一等奖：高一6 严子轩

三等奖：高二3 吴子健、高二3 姜华祖、高一5 吴天睿

普及组

一等奖：初一2 马正陌

二等奖：

初一3 严  密、初三4 王宇轩、初一5 章云翔、初二2 赵明远、初二2 蔡佳洁 初二3 孔象象、初三2 邵天羽、初三4 邱天润

三等奖：

初一1 张洛源、初一1 陈哲希、初一1 王佑安、初一4 沈容而、初二3 王奕宁 

(技术组 报道)

附部分学生活动感想：

这次比赛是我第一次参加信息类竞赛，难免有些紧张。本来就是抱着打酱油的心态，拿到卷子的时候，才明显地发现自己所学的只是一点皮毛。通过这次比赛，让我感受到了差距，也体会到了自己对信息学了解的稀少。想真正学好一门学科，就得先爱上这门学科，加油吧……

初一4 沈容而

很荣幸能够在这次编程活动中拿到奖。我在比赛中的作品并没有很完美，但是这次的获奖对我来说是一种鼓励，鼓励我在日后的编程学习中要更加努力。

初二2 王新弈

这次全国创意编程比赛的获奖对我来说有特殊的意义。相对于其他使用Scratch、Flash等传统引擎的游戏作品，Electromatic在技术方面与众不同，它的内核采用了FinalGet，一个由我自己开发的可扩展脚本语言。在开发的早期阶段，这种语言的功能还很不完善，因此我先用Scratch制作了原型，再根据游戏功能的需求逐步对语言功能进行增改。这是一个费神费力的过程，但也为我提供了意想不到的优势，几乎没有语言功能上的限制，解决FinalGet解析器的众多问题也使我掌握了软件工程的许多关键理念。

在关卡设计和美术方面，Electromatic也同样特别。每一张手绘的贴图都经过各层修改。为了设计出更美妙的关卡，我邀请许多同学和各路亲戚试玩并提出意见。令人惊奇的是，好几个最为精巧的关卡竟然是一位还没上小学的表弟为我设计的。

参加这次比赛，我得到了许多人的支持，也积累了宝贵的经验。

初二3 孔象象

一切的一切起源于巧合与抉择，一次邂逅，一次尝试，一个决定。我像一头小鹿闯进了未知的新世界。从此，我人生中的两年，就注定无法离开OI这个关键词。

对知识的渴望，是我对于竞赛的初心。伴随我的，是每个人都会有的荣耀的旖梦，以及些许对于新知识探求的希望。但，当我徜徉在严谨的、由离散的逻辑所构成的世界的时候，我的心沉醉了，机房键盘的音律在耳边逐渐变得美好，那些算法和数据结构也不再枯燥，每一次通过系统测试的音效仿若天籁，也就是在这里，我真正感受到了知识的美好。

诚然，奖项与荣誉是令人向往的，而学长们的成就也的确令人羡艳。回首几年来投身竞赛的点点滴滴，远山的宏景固然令人热血沸腾，但前行的历程中那些可贵的宁静、愉悦和欣喜，才是为我们大多数人所有的。

奖项，是肯定，是奖励，却也是一个难言的句号。这张证书，证实着我的成绩，描摹着我的每一次迈步。

再次踏入机房，许多的面孔已经变得陌生。新的血液流入这支精简的竞赛队伍。期待着新的竞赛选手的涌现，期待着他们的成绩。

最后，感谢学校和老师，感想竞赛，感谢走过的这段路，希望杭外信息学竞赛队伍能够取得更好的成绩！

高二3 吴子健