为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，进一步在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，我校开展了“学宪法 讲宪法”活动。

4月，初二年级学生利用周末时间、以小组为单位参观了“五四宪法”纪念馆，感悟“宪法”作为根本法的地位和作用，了解“宪法”诞生的过程。杭州是中华人民共和国第一部宪法“五四宪法”起草地。坐落在西子湖畔的“五四宪法”历史资料陈列馆收藏了大量珍贵文物、文献资料和历史档案。

5月，学生们在参观“五四宪法”纪念馆后，制作了精美的小报，并进行了为期两周的展览。

学生感想：

宪法在国际上按照实际的不同被分为成文宪法与不成文宪法、刚性宪法与柔性宪法、钦定宪法、协定宪法与民定宪法等。世界上最早的成文宪法是美国的《邦联条例》，从此，世界由以人治国渐变为了依宪治国、依法治国，人类文明这顶耀眼的皇冠上又多了一颗夺目的翡翠。这次我们参观宪法纪念馆，面对我国宪法编撰小组在杭州花上152个日夜才得以面世的宪法，不禁肃然起敬。纪念馆对开展宪法宣传教育、增强社会主义民主法治意识、推动尊法学法守法用法具有重要的意义。我们应当自觉遵法守法，做一名无愧于国家和人民的好公民！

                                                             初二1班 张树

心底的自豪——记参观五四宪法历史资料陈列馆

为了进一步接触宪法，了解宪法，初二年级来到了位于西子湖畔的“五四宪法”历史资料陈列馆。

杭州是中华人民共和国第一部宪法“五四宪法”起草地。“五四宪法”历史资料陈列馆收藏了大量珍贵文物、文献资料和历史档案。我们踏进大门，一股爱国之情从心底溢出。“宪法”，对于初一的学弟学妹们来说可能还不太熟悉，但对于我们来说，已经在课堂上有所了解。这次参观，更增加了我们对宪法的印象。

参观中，印象最深的是以国旗映衬，用来宣誓的一个展台。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法”。每个人握起拳头，短短几句话，庄严肃穆。课后我们也通过完成小报来记录这美好瞬间。参观可能是平时生活中十分常见的事，但并不是每次参观都有如此这般的感受。激动，自豪，尊敬，甚至无法用语言来表述。

初二3班 郑例玲

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。“五四宪法”是新中国的第一部宪法，在我国法制史上具有里程碑意义。为传承和弘扬“宪法精神”，初二年级同学参观了位于西湖区北山路的“五四宪法”历史资料陈列馆。

大家先后参观了序厅、复原陈列和主题陈列三大展区，并通过观看视频、图片、实物等资料，深入学习了“五四”宪法的诞生历程和深远影响。

苍劲的树木，附着苔藓的墙体，“五四宪法”历史资料陈列馆就是一个鲜活的普法平台，一个弘扬宪法精神的载体，更多的人在这里了解宪法以及中国宪法的发展历程。我们也从五四宪法诞生的岁月里深刻感受到老一代革命人的红色精神。

初二4班 单鹏安

我们小组一行来到“五四宪法”历史资料陈列馆。换好鞋套，在志愿者的带领下，我们有序地参观了序厅。走进序厅，一眼就看到了伟大领袖毛泽东主席的雕像。接着，我们来到了会议室，志愿者说，“桌子上的这六个杯子，杯盖上的是一个拳头，所以称为政拳杯。”我们又参观了会客室、主席办公室、主席休息室，这里陈列了许多文物和历史资料。我们还在影视厅看了第一部宪法诞生纪。通过讲解和参观，我了解到了“五四宪法”的历史背景，制定和实施的过程。

走出“五四宪法”历史资料陈列馆，我们到宪法宣誓墙宣誓，在初二3班裘昊东同学的带领下，我们举起右手、握紧拳头，庄严地进行了宣誓。

这次活动使我收获良多，不仅了解了有关宪法的知识，又了解到了宪法的历史。同时，我们还体会到了“宪法精神”。它使我们在今后的日子里奋发图强，积极进取，为中国的发展贡献自己的一份力量。

初二4班 韩笑飞

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。雨后，我们小组一行参观了西湖边的五四宪法纪念馆。

馆前，矗立着一座石碑，刻着宣誓词。石碑方正大气，凸显出宪法的庄严，不免让人肃然起敬。馆中央，白玉石制成的毛主席雕像映入眼帘。两边便为当时毛主席居住于此地与其他人共同制定宪法时所用的家具器皿，以及与宪法有关的资料。房间皆以方形为主，地板亦是木质，富含着中国特色，端庄素雅。

这次活动，我们被宪法深深地震撼了。我国现行宪法足足有百余章，几乎涵盖了所有大大小小的问题。这是毛主席以及其他同志在当时还是用书信方式交流时一章章规划出来的，这是多么艰辛，伟大的过程。宪法的推行，是为了老百姓更安定的生活，因此，我们应该不忘初心，为祖国而学习，而奋斗！

                                                           初二4班 魏奕臣

认同与了解——参观五四宪法馆有感

松柏青翠的葛岭，“五四宪法”历史资料陈列馆掩映其中，这便是我们当天的目的地。

为了更好地了解宪法，老师组织我们在周末时间，去“五四宪法”纪念馆走一走，看一看，悟一悟。在其中最让我有兴趣的，是当初毛主席主持宪法起草会议时的办公室，里面还保持着那时的样子，书桌上，书架上堆满了用来参考的别国宪法，一盏电灯正斜斜地打下温柔的光……我明白了当时工作人员、各种参会人员的艰辛与不易。

在一天的参观中，我不仅看到了大量珍贵文物、文献资料和历史档案，更体会到了宪法对于我国的重要性。同样，宪法对于我们中学生也是十分重要的。我们应该维护、遵守、了解宪法、学习宪法、从心底认同宪法，并将宪法运用到我们的日常生活中。

初二3班 张羽涵