2019年4月15日，剑桥高中高二年级开展了以“情商的养成”为主题的公共班会课。

活动的开始，B班的主持人用美剧《生活大爆炸》的片段抓住了同学们的眼球，并以男主角低情商的表现为例引出本次活动的主题。首先，主持人给出了“情商”一词的准确定义，和同学们普遍理解的高情商不同，“老好人”和“很会说话”不是高情商的表现，而是能在真诚和友善的基础上合理控制并表达自己的感情。

随后，主持人邀请三位同学以反串的形式表演了三段情景剧，表现了人们应如何合理运用语言维持人与人之间的感情，并减少不必要的纠纷。所选题材贴近生活，简单易懂，以幽默诙谐的方法让同学们理解了什么是高情商的表现，得到了同学们热烈的回应。

最后，主持人分享了培养高情商的方法，总结为：培养自我察觉能力、根据面对的挑战来调节自己的情绪、培养同理心。

通过这次班会，同学们对情商有了全新的理解并学会了提高情商的方法，这无疑是为即将走向社会的我们上了一堂十足宝贵的课。

（剑桥高二B班 张之阳报道 孙与彤摄影）