我校科技节期间，为确保各项活动顺利开展，大预班同学主动承担了本次活动的志愿者工作，即协助各年级老师组织开展各项科技节活动。他们在活动周负责不同的志愿者工作，如在初中各年级的研究性学习汇报活动中担任评委；在无人机比赛、桥梁承重比赛和水火箭比赛中担任志愿者等工作，并协调组织了初高中科技知识竞赛等。

活动进行过程中常常会出现突发状况。大预班同学展现出较强的临场应变和解决问题的能力，工作表现得到了活动负责老师的肯定和好评。数学建模比赛负责老师张传鹏评价道，“工作非常认真，从主持、拍照、计时、PPT背景制作等各方面都做得非常到位”。桥梁承重比赛负责老师张鹏峰评价道，“按时到岗，认真负责，业务精干，为活动的顺利开展起到了重要作用”。无人机比赛负责老师万春彬评价道，“工作认真负责，为本次无人机比赛的顺利进行发挥了重要作用”。

大预班同学在享受志愿者工作带来快乐的同时，也多次惊讶于初高中同学超强的动手能力与广博的知识面，感叹“后生可畏”。在即将离开杭外之际，能够看到学弟学妹们展现出如此的智慧，让人充满希冀，也愿大预班所做的一些微小的工作能够带给后面几届的大预班同学些许启示。

附：部分大预班学生活动感想

首先，我非常高兴能够参加这次活动，让我这个大预班的老学姐来一睹初一同学的风采。说实话，在去之前，我的内心想法是：初一小朋友，他们才十三四岁，就要开始做研究报告了？做得出来吗？然而，在看了一两个同学的报告后，我就华丽丽地被打脸了。首先是主题的选择，其广度和新颖度皆令我震惊。从化学实验到核裂变，从宇宙奥秘到人体，这其中有一些甚至是我完全没有了解过的东西。而他们，能够去关注到这些课题，有兴趣去深入了解，并通过各种方式获得信息进行学习，从而完成这样一份研究报告，实属不易，让我十分佩服。其次是整个演讲过程，各个从容，自信，有条理地完成报告，时间也控制得不错，可想而知他们练习了多少遍，改进了多少次。他们的热情，专注和自信带给了即将离开杭外的我无尽的欣喜与感动。

（朱怡轩）

作为水火箭比赛的志愿者，在赛前准备时我就遇到了棘手的问题：如何测量水火箭的射程？最终我们决定制作三根刻度为10米，量程为100米的绳子作为测量工具。比赛开始后，我们也尽自己所能管理好现场秩序，协助老师测量距离，拍照等。以志愿者的身份参与比赛是一种别样的体验，既能近距离观察水火箭的飞出状态，又能在比赛现场出一份力。

（王昕艺）

科技周，整个校园都笼罩在求知探索的氛围里。与物理阔别许久，却在初一同学的研究性学习分享中和它重逢。同学们展现了积极的学习面貌，风趣幽默的演讲风格使得原先有些沉闷的气氛迅速变得欢快起来。作为评委，我们不仅看到了学弟学妹们对于生活中问题的思考，还有他们对科技的浓厚兴趣。然而科技绝非纸上谈兵，需要脚踏实地，一步步去实践。水火箭比赛体现了同学们严谨扎实、精益求精的学习实践作风。科技节虽已结束，但同学们对于科学知识的热爱与渴求是永不停歇的。

（陈昕）

我非常荣幸能够以水火箭比赛志愿者的身份参与本届科技节活动。作为一名在足球场上奔波的水火箭落地追寻者，一方面，我需要全程处于警戒状态，以最快的速度到达水火箭坠落之处；另一方面，我还需要和雨后泥泞的草地做斗争。幸然，同学们高涨的热情感染了我，让我从对满是泥巴草根的鞋子的困苦担忧中走出来，以最好的态度迎接比赛。我惊叹于参赛者对于水火箭制作的执着，他们不断完善水火箭的形状、大小以及材质，以追求最优解为最终目的；我惊叹于老师们对于比赛数据一丝不苟的态度，让参赛者尽情享受比赛；我惊叹于观众们的呐喊声和欢呼声，那种发自内心的自豪感。突然发现，做一个杭外人，真好！

（葛涵俊）

参加高二年级的数学建模活动给了我预料之外的收获。在立足于生活的问题上，活动中每一个班级代表队的研究都有着深入的思考分析、广泛的知识运用，提出了有创新有技术的方案，惊叹之余也让我不断地学习。小组成员们于课外自发学习的知识方法能在这次活动中灵活使用，也促使这次展示活动更加精彩、更加完满。

（郭玥）

附：大预班志愿者名单

数学建模比赛：

潘佳浩、张博文、邵宁奕、郭玥、周丹、王涛、戴之豪、陈斯豪

水火箭比赛：

仇晓升、陆维然、王昕艺、陈昕、高思可、钱憬畅、葛涵俊、邓嘉瑛、韦雨昕、邵郁文

桥梁承重比赛：

陈飞宇、蒋欣容、叶欢、林闻瀚、陈雨桐、夏茗漪、楼泠、翟陈原

无人机飞行比赛：

王涛、翟陈原、张博文、吴祚轩

高中科技知识竞赛：

丁昊桢、陈飞宇、翁春雯、张佳艺、叶子、叶欢、林闻瀚、仇晓升、庄子恒、陆维然、陈扬、庞佳雨、郭玥、林泓帆、楼泠

初一研究性学习：

邵郁文、朱怡轩、周思杄、陈昕、张惜、江南、公言彤、王旖璐、袁嘉逸

初二研究性学习：

林泓帆、詹静芳、王昕艺、陈斯豪、葛潇仪、叶子、戴婧玮、郭玥、楼泠、陆维然

初三研究性学习：

林闻瀚、叶欢、梁柯柯、胡勰、张博文、王涛、詹静芳、俞哲浩、张一可

（高三大预班 供稿 大预班文宣部 摄影）