处在和平年代的我们，该如何学习英雄精神呢？虽然我们现在并没有为国捐躯，舍生取义的要求，但是当国家利益与个人利益冲突时，我们仍需要做出抉择。5月21日，高一年级通过开展“崇尚英雄 精忠报国”的主题班会来回答这个问题。

以下是各班报道：

高一（1）班

2018年5月21日，第十三周主题班会课如期举行。同学们以“精忠报国”为主题，依次呈现并讲述了岳飞，霍去病，郑成功三位伟大人物的故事。所讲内容丰富多样，精彩有趣。

在班会课开始之初，我们先观看了一个关于英雄的小短片。“他们默默无闻，却让我们，屹立于世界。他们走进历史，却让我们，拥抱未来。他们失去生命，却让我们，生生不息。”这三句话，像一枚蘸着鲜血的印章，印在同学们的心里。在这个和平年代，英雄和烈士对于我们太过遥远。但是，通过这个短片，同学们深切地感受到了，中华民族自强不息，勇往直前的精神。对于为我们付出汗水，付出青春甚至付出鲜血的前辈们，一股发自内心的感激之情油然而生。对出身在中国这片大陆，成为炎黄子孙感到深深的自豪。

我们不仅体会到了精忠报国的志气，还深刻体会了习近平总书记提出的“一个有前途的民族不能没有英雄，一个有希望的国家不能没有先锋”的理念。这次班会，同学们积极参加，用心灵体会了英雄的奥秘，用实践感受了“忠”国的意义。

高一（2）班

5月21日，我们高一2班举行了“弘扬英雄，精忠报国”主题班会。首先，我们一起观看了一则宣传片，伴着激动人心的画面和音乐，同学们被如此英雄气节所深深感染，班会也由此正式拉开序幕。精忠报国几个字赫然在大屏幕上显现，叶雨晨和陈冬迩同学从这四个字出发，为大家介绍抗金英雄岳飞的生平事迹，一首《满江红》成为岳飞家国情怀的最好代表。英雄之所以为英雄不仅是因为他们有过人的勇气，出色的才华，更是因为他们的爱国之情。而这种家国情怀，才是让人民对他们真正感激和尊重的原因。

然而处在和平年代的我们，该如何学习英雄的精神呢？虽然我们现在没有为国捐躯，舍生取义的机会和必要，但是当国家利益与个人利益冲突时，我们仍需要做出抉择。由此同学们进行了一个小小的讨论，我们该如何调和国家和个人利益呢？张凯瑞同学说，国家利益是由一个个的个人利益组成的，所以我们应当维护每个人的个人利益。沈卓文同学却认为，整体的国家利益更是个人利益中非常重要的组成部分，所以国家利益对个人来说也是更大的利益。这里的利益不仅仅是物质的，而更多是精神的，是精神上的满足和荣耀。一个人从出生，服务国家，也被国家服务，所以个人是无法从群体独立出来的，他们必然相互依存。
   最后，班主任张老师作了总结：在生活小事上，同学们应该正确维护自己的利益，维护自己的生命权（最重要的权利），但关系到民族存亡和国家重大事务时，若能随时准备好奉献自己的力量，则也可以称为中华民族的新英雄。

高一（3）班

5月21日，高一（3）班在郑朝磊同学的主持下举行了“精忠报国”主题班会，同学们在期间共同感受了革命先烈的伟大气概。班会开始，大家一起欣赏了《崇尚英雄 精忠报国》的影片。

周末的时候，郑朝磊号召班级里的同学提前录制了音频，声情并茂地朗诵了革命先烈们的各种各样的家书。它们或感人、或壮烈激昂。在此过程中，我们大家不仅深切体会到革命先烈对自己家人的爱，也深深地为他们对中国革命事业的激情而鼓舞。之后，盛宇兰同学向大家讲述了自己先辈的革命故事。通过这次主题班会的顺利开展，我们体会到了虽然如今我们的社会虽然和平安定、繁荣发展，但也不能忘记百年来许许多多的英雄用自己的鲜血为中国铺下的血泪道路。当我们在现代化的喜悦中不断前行，不断展望着未来的时候，我们也不应忘记民族的曾经、民族的骄傲。

高一（4）班

英雄，是危难时刻挺身而出；英雄，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守。流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。英雄，是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神，都是激励我们前行的强大力量。                   

英雄者，国之干，族之魂。礼赞英雄是最动人的乐章。5月21日，高一（4）班开展了以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的班会。在短短的四十分钟里，同学们关注了刘传健、吴杰、刘贵斌等九位人民英雄的英雄事迹。他们都是普通人，在自己的岗位上鞠躬尽瘁，无私奉献，这样的精神，值得我们每一个人学习。

同时，同学们还逐个朗读了抗日战争时期的几封家书。其中舍小家为大家的家国情怀令人肃然起敬。随后，同学们还观看了《信中国》中读信的两个片段，通过嘉宾们富有感情地朗诵和主持人的解读更加深入地了解了抗战时期不同关系的人们相互鼓励为祖国奋斗的样子。

如今已经是和平年代，没有战争，但正如习主席所说，“和平年代同样需要英雄情怀”，在这个和平年代，我们依然要崇尚英雄，并向他们学习。

高一（5）班

5月21日下午，高一（5）班开展了以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的班会。本次班会围绕一段2分钟的时代英雄宣传片展开。在观看完影片之后，我们深入了解了这些英雄背后的故事。同学们意识到新时代的英雄不再仅仅是烈士们，更有许多来自各行各业的人，他们在自己的岗位上兢兢业业地付出，为国家和社会做出了巨大的贡献。他们的事迹引领着一代又一代人的前进。

班会课上，团支部成员向台下的同学展示了更多优秀的英雄事迹，他们或许默默无闻，或许朴实无华，但是却能在危难关头挺身而出。这种民族的秉气和精神感染着台下的同学们。是的，这个世界从来不缺完美的人，缺的是从自己心底里给出的真实、正义、无畏和同情。

班会课的最后，班主任潘老师为此次班会课作了总结。他指出，这个时代不能没有英雄。我们身边的人，也许并不比我们高大，但某一刻，已经让我们仰望。积淀在他们身上的赤子情怀和文化血脉，将助推整个中华民族走向共圆“中国梦”的未来！

高一（6）班

在了解了英雄精神以及学习英雄精神的意义后，同学们观看了宣传片。宣传片介绍了数十位在各个岗位上默默付出的英雄。他们的事迹告诉我们：英雄，可以有“面折奸贪，指挥风雨”的气魄，也可以有“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的风流；但更多的英雄，默默无闻，无私奉献。英雄的共性，只是那一份心怀天下的大爱与情怀。

观看宣传片后，同学们交流讨论了自己的感受。令人欣慰的是，同学们善于发现身边人的英雄品质，将视频所表达的精神与身边同学老师的故事所结合，并纷纷表示要在日常生活中做到“知行合一”，践行英雄品格，以自己的方式实现“精忠报国”的愿望。

班主任的总结让同学们认识到了英雄精神的意义，激励同学们在日常生活中崇尚英雄，以自己的方式报效祖国。

（高一年级 供稿）