近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，体艺技党支部组织党员们前期进行了自学，并于2020年12月17日开展了专题学习活动。

首先由陈若华老师带领支部党员对《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》进行了解读与学习。美育是贯彻落实党的教育方针的重要组成部分。2020年9月22日，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上，再次强调加强和改进学校美育。学校美育必须不断增强以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提升思想自觉、政治自觉、行动自觉，与党中央国务院的要求同向同行，与推进素质教育的要求同向同行，与学生全面发展的迫切要求同向同行。

《意见》围绕学校美育教学，在深化教学改革方面，提出五个具体改革举措：1、完善课程设置，在开好音乐、美术、书法课程的基础上，逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。高中阶段开设多样化艺术课程，增加艺术课程的可选择性。2、开齐开足上好美育课。3、普及面向人人的美育实践活动。4、构建以学生发展为中心的教学模式。5、推进美育评价改革。强调把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，全面实施中小学生艺术素质测评，探索将艺术类科目纳入中考改革试点。

《意见》对加强美育师资队伍建设，提出了新措施：1、配齐配好美育教师。2、有条件的地方可以通过购买服务方式，与相关专业机构等社会力量合作。3、优化美育教师岗位结构，将美育教师承担学校安排的艺术社团指导，课外活动、课后服务等第二课堂指导和走教任务计入工作量。4、改善场地器材建设配备。5、统筹整合社会资源。可以组织学生参观美术馆、书法馆、博物馆。

其次，陈彬老师解读了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》。到2022年，配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建立，教育教学质量全面提高。到2035年，多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。落实学校体育课程开设要求，不断拓宽课程领域，逐步增加课时，丰富课程内容。加强体育课程和教材体系建设，推广武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目。不断深化教学改革，鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课，健全体育竞赛和人才培养体系。配齐配强体育教师方面可以设立教练员岗位，聘用优秀退役运动员。

最后，支部党员进行了热烈讨论，总结了我校美育体育课程设置和师资配备情况，并对照我校体育、艺术工作实际情况提出意见和建议。

（体艺技支部 供稿）