10月20日下午，政史地支部在1531会议室开展学习《习近平谈治国理政》第三卷主题党日活动，活动由支部书记周蕾丽同志主持。

首先，周蕾丽书记向全体党员同志介绍《习近平谈治国理政》第三卷的主要内容、重要意义等方面，并要求支部成员认真学习、深刻领悟和体会这部全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要深刻体会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认识和理解。

其次，支部成员商文成老师结合工作实际、学科特点，畅谈自己的学习体会与感悟。商老师结合高中政治课程新课改、新教材，谈到思政课主要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，课堂中结合时政热点如“人类命运共同体”，进一步引导学生认识中国的抗疫举措及抗疫精神。此外，商老师还利用最近热点时政，如抗美援朝、台湾问题、中印边界问题等进入课堂，时政进课堂，课堂就越生动；考试的题材都是以最新理论、热点命题，要引导学生主动学、引领学，加强时政教育、理论教育，内化于心、外化于行，进一步促进学科素养落地。

学习理论最好的方法是读原著，学原文，悟原理，要常学常新，往深里走、往实里走、往心里去，把自己摆进去、把职责摆进去。新形势对于我们中学思政课堂思政老师有了更高的新要求，政史地支部结合学科特点，重点学习了《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》专题，由武琦、简珞、徐淑敏三位老师领读学习全文，并对如何构建鲜活高效的思政课堂，如何提高思政老师的教育教学水平作了深入讨论。李红干老师结合自身学科和工作实际谈到思政课是立德树人的关键，要带领学生及时学，课堂课下要体现。要用新思想、新观点把枯燥的理论、教材的事例，要讲得有血有肉有内涵。张俊峰副校长认为立德树人的目标要落实到课堂实践中，方向对错对青少年有非常重要的作用，价值观、家国情怀要引导，要与学科实践相结合。要结合学校现有条件、学科特点，要思考、创新如何让立德树人与时政进入课堂。

最后，周蕾丽书记作总结发言并强调学习要结合学校实际、学科特点、自身状况，学懂、弄通、做实，用心、入脑、触灵魂，还结合2021年建党一百年与政史地支部学科特点，对支部主题活动安排做了规划。

（政史地支部 报道）