5月20日，语文支部全体党员在1509会议室举行学习《平“语”近人——习近平总书记用典》心得交流活动，从经典著作中吸收智慧，指导工作实践，党员同志受益匪浅。

三周前，校党委为每位党员订购了四本著作——《平“语”近人——习近平总书记用典》、《党的十九届四中全会〈决定〉学习辅导百问》、《新中国极简史》、《教育中的心理效应》等。为促进党员积极学习，语文支部选定《平“语”近人——习近平总书记用典》（以下简称《平“语”近人》）一书，进行支部集体学习和交流。《平“语”近人》原是一档电视节目，以文化的角度，用朴实语言，为全国人民详细解读习近平总书记在一系列讲话中所用的典故，每一期邀请一位思想解读人、一位经典释义人，共同学习思想，领悟经典。在全体党员认真阅读的基础上，语文支委邀请了倪江、屠美玲、苏云生三位党员作主题发言。

倪江老师主要就《平“语”近人》第八集《腹有诗书气自华》展开交流，他以“用经典铺垫人生之路”为主题介绍了习总书记阅读的四大特点和亮点。第一，习总书记对中国优秀传统文化非常重视，绝大多数典故取自古典文献中的文学、政治、历史、哲学等经典著作。第二，习总书记对社会主义文化、革命文化作品情有独钟，《鲁迅全集》《老舍全集》《毛泽东诗词》正是其中的代表。第三，习总书记也青睐“专业书”，如《李比希文选》《21世纪资本论》《抗日战争》等，无论是学术还是政治，都需要“术业有专攻”，成为专业领域的行家里手。第四，习总书记也特别关注外国文学、异域思想，他广泛阅读西方文学作品。习总书记积极吸纳先进的文化经验，取其精华，弃其糟粕，既积极向国际宣讲中国故事，也积极参与构建世界文明共同体，堪称典范。

屠美玲老师主要结合《平“语”近人》中的两个用典展开交流。第一个用典是第一集《一枝一叶总关情》中的“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”（《周官辨非·天官》），就是说有利于百姓的事情，再小也要做，危害百姓的事，再小也要除。屠老师从“利”和“厉”出发，深入思考在实践过程中“有利”和“有害”之间的关系，希望管理者面对由不同阶层、不同团体等组成的人民这一整体产生内部矛盾时，可以理性智慧地判断什么才是真正的有利，什么才是真正的有害，并努力做有利的事，努力避免有害的事。第二个典故是第十集中《天下之治在人才》运用的“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”（《韩非子·显学》），意思是说，要做宰相，必须首先从州部这样的基层做起。屠老师非常认同这种培养人才的观念，认为在艰苦的环境中培养人才，可以为人的进步和成长打下扎实的基础，不仅能丰富人生阅历，了解基层社会，倾听百姓心声，更能磨炼人的意志，增强人的韧劲和弹性。

苏云生老师主要结合第四集《国之本在家》和第十二集《天下为公行大道》来谈感受。“爱子，教之以义方”（《左传》），“爱之不以道，适所以害之也”（《资治通鉴》），习总书记借此强调家庭教育的重要性，苏老师非常认同，她在多年班主任工作中，与各种各样的家庭有过沟通和交流，孩子的特点往往是家庭面貌的折射，有的家庭非常重视教育，好家风代代相传，孩子的学业和品性也受到积极影响。“良好的家风培育人，它培育美好的种子，人从家里边把这颗种子又带到了更广阔的领域，影响到更多的人，从而营造出来一个更和谐、更美好的社会风气”（赵冬梅）。苏老师还认为“天下为公行大道”这一集集中体现了中华优秀传统文化当中关于“天下”的思想精髓，具有“和而不同”“天下大同”等丰富厚重的文化底蕴。面对如今疫情全球化的情势，没有哪个人或哪个国家是一座孤岛，任何一个国家都无法独善其身，中国人民正是在习近平新时代中国特色社会主义思想的正确引导下，用实际行动诠释了人类命运共同体的理念。

学习《平“语”近人》，感悟传统文化，汲取经典智慧，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升思想认识，以更好的状态投身于我们共同的教育事业。

（李芳 文/摄）