不忘初心 牢记使命——记政史地支部开展主题教育活动
支部生活 浏览次数:1014 发布时间:2019-07-23 01:12:25
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中号召全党同志一定要“不忘初心、继续前进”,并提出8个方面要求。他告诫全党:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”
7月3日下午,政史地支部支部开展了“不忘初心、牢记使命”专题学习。本次学习活动由支部书记周蕾丽同志主讲。
周蕾丽同志首先提出三个问题:1.共产党人的“初心”是什么?2.为什么要“不忘初心”?3.怎样才能做到“不忘初心”?她结合本职工作着重强调了共产党员要坚定信念跟党走、直面使命敢于担当、挺纪在前不逾矩、无私奉献有作为、品行端正作表率。每个共产党人要自觉、主动地担负起时代赋予我们的历史使命,以实际行动践行共产党人的初心和使命,切实增强实干意识、使命意识、担当意识、责任意识。党员们结合当前国家形势和对教育工作者的政治意识要求等方面展开了热烈讨论。
7月4日下午,政史地支部就“最喜爱习总书记的一句话”作了交流,对“理想信念、宗旨意识、党性修养”三个主题分别进行研讨,并布置暑期“廉政自律、担当作为”主题研讨任务。党员们积极发言,思想火花的碰撞促使大家对各主题的理解更加深刻。宣传委员李红干同志带领大家学习了《以新发展理念引领经济高质量发展》,对“创新、绿色、协调、开放、共享”五大发展理念进行解读,结合时下垃圾分类热点,对“供给侧、市场配置资源决定性作用”进行解惑。
会后,支部书记要求大家利用暑假期间认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,出色完成组织交给的各项任务,以优异成绩喜迎新中国成立70周年。
附部分党员精彩发言:
理想信念:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了。理想信念,是做一名好老师的基本前提。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在各种价值观互相碰撞的今天,我们要以理想信念为基,让每一个孩子都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。作为核心价值观的传播者,要为学生把好人生的第一关,帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。一名教师要想在事业上有高水准,有所成功,首先必须为自己设置一个为之奋斗的目标、理想,才能不断增强自我意识和使命感,不断进行自我挑战。“两学一做”基础在学,关键在做,作为一名基层教师,更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,忠于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,关心体贴学生的生活与学习,为学生的全面发展献爱心。在工作中找到每一名学生的个体差异,做到因材施教。我始终坚信:亲其师、才能信其道。平时多关心学生,让学生感觉到在学校有可亲的老师,友爱的同学。向身边的同事学习,时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法,努力让自己做一名有理想信念的好老师!
(周蕾丽)
习总书记的金句很多,既通俗易懂又富有哲理,可谓言简意赅、振聋发聩。在最喜欢的金句中:一、在理想信念方面,我尤其喜欢“人生的扣子从一开始就要扣好”。因为这既与自身的职业特点即育人有密切关系,也与自己从事的专业是思想政治教育即要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观有关,结合自身的课堂教学工作和导师工作,于平时帮助学生扣好人生的第一粒扣子,哪怕他们的人生扣子有点歪斜,也要去帮、去扶和去助,端正他们人生的扣子,摆正人生的价值取向。二、在宗旨意识方面,我尤其喜欢“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。因为这意味着我们党始终不忘初心,牢记使命,摆正了党和人民的关系。三、在党性修养方面,我尤其喜欢“我将无我,不负人民”。党的总书记为国为民殚精竭虑、呕心沥血,用自己的言行树立了纯粹共产党员的光辉形象,深刻诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨。
(商文成)
理想信念:青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。——习近平2019年4月30日在纪念五四运动100周年大会上的讲话
感想:作为青年人应该有理想,有了理想,生活和工作就有了努力的方向,前进就会有动力,工作不会一事无成,生活不会碌碌无为。
宗旨意识:我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。——2019年3月22日,意大利众议长菲科问习近平主“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?”的回答。
感想:这是最让我感动的一句话,这是大公无私,乐于奉献的精神,这是舍我其谁的担当精神,指引着我们中国共产党人应该怎么做。
党性修养:共和国是红色的,不能淡化这个颜色。——2019年3月4日,习近平看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时的讲话。
感想:共和国的红色是革命先烈的鲜血凝就的,现在年轻一代没有经历过血与火的考验,“红色”本身的价值内涵正在遭受多方面的侵蚀,我们作为教育工作者更应该加强对年轻人的社会主义核心价值观的教育,不要淡化“红色”。
(刘巧梅)