为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，进一步在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，根据教育部和省教育厅有关文件精神，结合我校工作实际，在深入推进宪法学习宣传的基础上，6月19日，政史地支部和语文支部联合开展“学宪法 讲宪法”主题学习活动，并在高中年级组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛，遴选出高中组优秀学生1人，参加省级初选。

此次学习活动共分为两个阶段，第一阶段是分支部学习宪法相关知识。6月上旬，党员同志认真阅读《中华人民共和国宪法》，观看“学习强国”平台中的相关视频，如《袁曙宏：习近平总书记关于宪法的重要论述和我国宪法的修改》《信春鹰：我国宪法修改的重点内容及其重大历史意义》《沈春耀：中国宪法制度的若干问题》等，通过学习，党员同志进一步深刻认识到《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本法，规定拥有最高法律效力。在当代中国，从国家来看，宪法是治国安邦的总章程；对人民而言，宪法是“一张写着人民权利的纸”；对我们党来说，宪法是党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法律保证。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订，党员同志对2018年修订通过的《中华人民共和国宪法修正案》进行了精细地阅读，充分认识到《中华人民共和国宪法》紧跟时代步伐、与时俱进、完善发展的特质。

学习活动的第二阶段是两支部党员结合学校工作实际共同组织了高中“学宪法 讲宪法”演讲比赛。6月19日，由高一高二各班推荐选送的演讲者参加了此次比赛，在演讲中，既有激情澎湃者，又有深情叙述者，既有振臂疾呼者，亦有深沉思索者；有的演讲者关注“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己风俗习惯的自由”，有的演讲者关注“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”，有的演讲者关注“国家尊重和保障人权”，有的演讲者关注“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务”等等，不论何种语调、何种风格，都充分表达了年轻学子崇尚、遵守、捍卫宪法的珍贵意识和坚定决心。经过两支部党员教师的认真评审，最终评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

比赛结束后，两支部党员教师结合学生演讲表现和自身学习情况展开了热烈讨论，大家普遍认为，《中华人民共和国宪法》是写着人民权利的宣言书，只有认真阅读宪法的每一条每一字，用心领会宪法精神，才能让宪法牢牢地扎根在心中，从而积极弘扬宪法精神、树立宪法权威。

此次政史地支部、语文支部联合主题学习会，是两支部党员教师的第一次合作学习，也是对主题学习活动进行的一次积极尝试，先学后教，先学后导，理论指导实践，学习促进工作。加强宪法宣传教育，引导青少年树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，我们责无旁贷。

（语文支部 撰稿）

附：高中校区“学宪法 讲宪法”演讲比赛精彩瞬间

附：高中校区“学宪法 讲宪法”演讲比赛获奖名单

特等奖

高二2班 陈君羊

一等奖

高二3班 郑朝磊

高二4班 郑惠文

二等奖

高一5班 谢瑞

高一6班 徐岑

高一1班 丁徐祉晗

三等奖

高一2班 洪锦成

高二5班 宓楷松

高二1班 胡雨海

高二6班 雍奕能

高一3班 张新承