人力资源管理选修课的同学们

最近，由浙江省教科院组织的2012年浙江省学校心理健康教育“三优”评比结果发布，我校严萍老师的《面对职场》教学设计荣获浙江省一等奖。该设计内容来源于选修课授课过程中的课堂实际经历，特别是在“面对职场招聘面试”的教学中，融入了许多心理学的知识；设置招聘面试的场景，在情景表演中满足学生内心深处的欲望，使他们用学习到的一系列技巧去解决客观生活或人际关系问题。招聘面试其实是一场丰富的心理活动，如何训练心智、如何把控情绪，使自己到达最佳心理状态，让学生身临其境地体验一场心理战术游戏历练，是人力资源管理选修课与心理学结合的一次完美诠释。

《浙江省深化普通高中课程改革方案》为高中学生提供了多样化的课程模块，也给学生的学习内容创设了较大的选择空间。人力资源管理（简称HR-Human Resource）作为选修课程从杭外起步是个有益的尝试。掌握基本人力资源小技能，对我校学生的人生目标和规划都有指导作用，也顺应了当代社会经济、技术、文化发展的需要。

本课程旨在提高学生未来面对职场的应对力与交流把控力。《杜拉拉升职记》中说，如何从行政打杂变成HR高手，这是未来成功人士需要学习的课程。以模拟职场来学习HR六个模块，人员信息、招聘、培训、考勤绩效、工资福利、劳动合同等内容；引导学生如何从琐碎繁杂的平凡事务中获取专业的信息，“打杂”出精彩人生。

该成果得到了国家级心理咨询师、学生处副主任林莉老师的指导，也离不开高一年级25位HR选修课学生的努力，是他们在课堂上睿智、精彩的对白，给了严老师撰写的灵感和素材。高中生的观点采择能力进入了一个比较高的阶段，他们对某一问题的看法和观点会有自己的理解与分析，他们能够在争论中采纳同伴的观点，为此在课堂活动中多一些互动交流，设置有思维深度的问题，通过深层次讨论，可在多元化观点碰撞中做出比较与观点采择。

人力资源管理心理学是一门研究人力资源管理活动中人的心理活动和行为规律，并致力于心理学的研究成果和理论应用于人力资源管理实践的学科。让具有较高观点采择能力的杭外高中学生，了解最基本的人力资源管理技能的心理学方面知识，是将来能够从容应对职场面试的前奏曲。

（学生处、教务处 供稿）