金秋十月，丹桂飘香。10月27日，初二4班“学法指导”主题班会在馥郁花香与欢声笑语中拉开序幕。

活动伊始，一段贴近校园生活的情景剧令全班捧腹——“刷题狂魔”小林同学最终考场失利，引发热议。主持人趁热提问：“学习到底要不要刷题？刷题的目的是什么？”

小组讨论后，同学们纷纷发表自己的看法：“盲目刷题不可取，应该要有针对性地做题”、“多整理错题会更有效”、“与其多刷十套，不如精做一道，把错题吃透。”

陈诺一同学总结道：刷题是大家巩固知识、应对考试的必经之路，但“刷得累”不代表“刷得对”，“刷得多”不等于“刷得好”。随后，他从选题、计时、做题、批改、分析、学题、整理、复刷这8个流程阐述了有效刷题的方法。

此外，此次班会的策划团队还提前采访了任课老师，他们也给了同学们中肯的意见。同时，班里的几位学霸也把他们平时如何有效刷题的经验倾囊相授，示范如何“做一道、会一类”。

此次班会课，大家不仅与同伴交流了自己的心得与经验，还吸取了他人的建议，理解了“有效学习”的真正含义——有效学习，不在于“刷多少”，而在于“悟多少”。

（初二4班 报道）