这次班会课，我们讨论了一个深沉而深刻的问题——青春精神。究竟什么是青春精神？组织的同学提出了四个关键词——民主，公正，创新，宽容。

每个小组分别就四个词展开了激烈有序的讨论。

民主，不仅是政治上的概念，我想这是作为新时代的年轻人所需具备的一种精神，一种素质。具有独立自主的思考，价值判断，从而养成以民主的眼光看待问题，行为处事的方式。

公正，这种精神是人文主义的源头，伏尔泰的人人平等，卢梭的人民主权无不体现了公平与公正。作为青年，我们应当传承与发扬这份精神。

同时，创新精神亦至关重要。循规蹈矩，便会庸庸碌碌。在现今，具有创新精神的人会更好地实现人生价值。

“宽容大气，严谨笃学”，从我们踏入杭外大门，就一直受“宽容”精神的熏陶。学会宽容，学会做人之本。

我们的青春精神是越王勾践“三千越甲可吞吴”的传奇，是李世民“水能载舟、亦能覆舟”指导下贞观之治的开创，是嬴政那“扫六合”、“一统天下”的伟大抱负，是我们青少年好好学习，为祖国贡献自己的一份力量的志向。把自己的理想抱负与国家和民族的前途命运紧紧地联系在一起 ，这就是青年人薪火相传的“青春精神”。

（高一6班 供稿）