学生天地

11月28日下午，初二6班开展了关于“学习方法指导”的公开班会课。

本次班会课形式十分新颖。首先，同学们以学习小组为单位呈现了三个情景短剧，由此引出我们学习生活中最具代表性的三个困难点：课堂上如何高效学习，如何平衡“刷题”和休息，如何进行学习规划。幽默夸张的短剧贴近校园和学习生活，迅速吸引了同学们的注意力，活动在轻松愉快的氛围中逐渐走向高潮。

接下来，小组代表总结了短剧的“反面案例”中在学习方法上存在的问题，并从学习态度和学习方法的角度多元素地给予了同学们指导意见和改进目标，让同学们认清了自己目前存在的一些问题，并找到了改进方向，收获颇丰。

最后，班主任李卓老师总结道：“同学们需要找到适合自己的学习方法，要成为自己心目中的学霸。”

方法比汗水更高效，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩和学习方法的重要因素。相信掌握了适合自己的学习方法，每个同学都能高效学习，成就更好的自我。

附：初二其他班级学生听课反馈

初二6班的主题班会课十分精彩。“何为学霸”的主题通过“情景剧+点评”的形式生动地体现出来。这种别出心裁的设计非常吸引同学们的注意力并且取得了很好的反响。班会上讨论了当前困扰学生的三个最具代表性的问题：时间管理、劳逸结合、有效听课&记笔记。从短剧引发的两个“成为学霸”的方法和一个态度从多角度给予同学们意见和改进方法。通过这节课，让我们收益颇丰，认清了自己在学习中遇到的问题以及改进目标。李老师的总结更是点睛之笔，鼓励我们做更好的自己，成为自己心目中的学霸。

这次班会紧扣主题，气氛热烈，同学们参与度高。希望6班继续努力，做自己心目中更优秀的6班！

初二6班 高桦、凌金阳报道