6月6日下午，初一4班开展了“宿舍中人际关系”班会课演讲。在这半个多小时中，演讲组在与同学们充分互动的同时，也带给了大家不少的知识。如何与舍友友好相处？如何减少冲突？发生冲突后应当如何解决？这一次班会课，从多维度、多视角带领大家重新领略了冲动而多变的青春期，从更深的角度解析、认识了大大小小的矛盾——青春期的一次次风暴。

第一部分是吐槽。大家在这一环节畅所欲言，在一阵阵的笑声里，也藏匿着感想和反思。演讲人的解说推动着所有人的思维，同学们积极举手发言，各自抒发着自己的见解——台上的演讲很精彩，台下的同学很认真。

接下来就是问卷调查了。为什么选这种方式呢？演讲小组的同学们说，所谓问卷调查是一种调查对象就所提问题作出书面回答的调查方式，发放量大，客观准确，因此非常适合整体评估。此次的问卷，他们主要的目的是能够进一步分析男女生寝室的矛盾异同，于是针对学生在寝室内各种人际交往方面的矛盾，发布了八道题，涵盖了可能在各方面出现的情况，终于得出了令人满意的答案，最后得出了一些结论。

“寝室内并不常存在激烈的矛盾，不过对于大小矛盾，男女生的解决方式会略有不同，但在很多时候与性别无关。有时候，引起冲突的原因也会不同，比如男生一般是由于语言不当，女生是由于生活习惯的不统一。不过，无论男生女生，寝室都是我们在校园里的第二个家，为了‘家人’们的自由平等互相关爱，即便是在青春期，争吵也要尽量避免……”演讲小组的李沛颖同学这样说道。

这次丰富多彩的班会真实具体地展示了寝室中发生的矛盾，并给这些矛盾作了分析，提供了解决方案，让在座的同学们有所共鸣。不过，人际交往从不是一蹴而就的，一节班会课也不可能细致全面地罗列出所有锦囊妙招。但在短短四十分钟内我们可以总结出适合自己的人际交往关键，也由衷地希望每一位同学都能有所感触，有所收获。

章家瑞 李欣杭 李沛颖 陈诺 洪煊晨 撰稿