3月26日，天气晴好，在高二（7）班的教室中，开展着以“吾土吾民”为主题的班会活动。

所谓“吾土吾民”在策划班会的同学的理解中，便是让大家更深入、全面地了解我们的土地、祖国以及那些生活在这儿的人们。因此，在班会的第一部分，张佳杰同学结合了PPT以及自己的理解，向我们展示了维吾尔族、壮族以及摩梭族等等的民族服饰、习俗。这让同学们纷纷表示大开了眼界，也长了见识。取材广泛的民族特色类小吃更是让大家忍不住咽下了口水。

接下来，便是让在座各位都兴奋起来的游戏环节了，整个游戏分成3大块。首先是让2名同学以他们各自的家乡方言交流一句话。以此，来向大家展示各地不同的语言文化。说完之后，再有他们选出下两位同学来展示，众所周知，语言是一个文化的灵魂。在我华夏泱泱五千年的历史长河中，不同的水土、文化也孕育了不同的语言。所以说，通过语言可以说是最直接的一种方法去感受一种文化。游戏的第二部分可以说把班会的气氛带向了高潮。主持人选出5名来自不同地方的同学上台，以普通话悄声告诉另一名同学，第一个人再用自己的方言再告诉下一位。直到最后那位同学大声说出他听到的东西。结果自然让大家捧腹大笑。从这个游戏中，同学们体会到了文化的差异，也正是因为这种有差异的文化，在这片广袤的土地上开出了一朵朵的文化奇葩。

最后，随着下课的铃声响起，这堂班会在大家的欢声笑语中落下了帷幕。通过这次班会，同学们了解了地域间的文化差异，深刻的理解了文化间的包容性与特异性。不可谓不是一节有意义的班会。