散是满天星，聚是一团火

董锦姝

10月26日，一张张承载着荣誉与骄傲的奖状在下午的班会课上纷沓而至，尽管部分比赛的结果同学们早有耳闻，但其他接踵而至的惊喜，还是打破了班级的平静，一石激起千层浪，班里瞬间掀起了一阵激动的欢呼与掌声，运动会时的紧张与不安都在这时完全释放。

然而，花儿结果少不了暴雨与烈日，少不了她的坚忍与勇气，更少不了破土之前她沉默而坚定的厚积薄发。入场式优胜奖，广播操优胜奖，长绳一等奖，精神文明奖，团体总分第二……这些耀眼的成绩并不成就于某一瞬间，就像果实从不凭空蹦上枝头，荣誉从不由偶然促成。它们早在种子开始怀着一腔热忱，渴望赢下这征途并为之付出努力，拼命向光生长、拼命汲取水分时便注定了……

其实这次运动会“蓄谋已久”——镜头拉回运动会一个月前那节为这些成绩埋下伏笔的班会课。当徐老师将入场式如何策划的难题抛向同学们时，有特长的，没特长但有idea的立马展开了热火朝天的讨论。四十二颗脑袋中装着四十二种奇思妙想，大家集思广益，群策群力，最后初步确定了入场式的中国风元素与空竹、武术、排鼓等亮点。因为鼓太大，搬运起来很麻烦，全班同学与搬鼓的同学们不断磨合。多次练习使那些原本拖沓、繁琐的动作变得迅速、灵活；入场式也由一块璞玉雕成了美玉。开幕式亮相时，“国风”入场式搏得了浪潮般的掌声。

在进行入场式排练的同时，另一个项目的训练正紧锣密鼓地进行着——长绳上下翻飞，划出道道银弧，呼啸的破风声扑面而来。面对飞快的绳子，同学们面色如常，如满弓之箭般向前射去，轻轻一跃，稳稳落地。摔倒了，担担裤子站起来；下雨了，擦擦脸上的雨水向前冲——小雨也阻挡不了长绳队员训练的脚步。同学们抽出零碎的时间培养默契、迎接比赛，赛场上的他们用不懈的坚持与奋斗画出了最优美的身姿。长绳是一项能锻炼集体凝聚力的项目，任何一名队员都不可或缺，每一个队员都造就了长绳队，长绳队也体现着个人的价值。个人与集体的辉映，都在一纵一越中彰显。

我们班对运动会的倾注远不止这些：平日里认真参与广播操锻炼，写通讯稿为运动员们加油打气，认真搞卫生的值日小组……一朵花的盛开与甜美的果实离不开天时、地利，更离不开人和。正如运动会开幕式上，初一（3）班对自我的介绍与认知：水滴虽小，汇而成江海；火星虽渺，聚而可燎原。散是满天星，聚是一团火。四百米操场尘土非征途，八千里云月照前路！      

望

戴思予

光影斑驳，透过重重树荫投下金光碎点。赤橘的塑胶跑道粗糙而干燥。杂草看上去略显干巴，走过时带起一片“沙沙”的声响。干草之间的泥土已被阳光晒得硬实，掺有一点细沙。阳光肆意地倾泻光芒。大地万物无处遁行。闷热如潮水般涌上头脑，昏沉而热胀。初秋的天气，本应凉爽清新的天，唯独这两天出了故障，清早与傍晚冷得像深秋，只有中午暴晒得恍若盛夏。

淡蓝色的看台上，歪七扭八地堆放着杂物：印着校徽的黑书包软绵绵地瘫在阶上，颜色不一的外套杂乱地堆放着，几把太阳伞撑开了放在看台的最后一排，上面繁杂的花纹闪耀着日光。参差不齐、厚薄不一的书本三五成堆，透明矿泉水瓶在阳光下反射着光，大小的零食包装袋散布在各个角落，几块白板倚靠在铁制的看台前的栏杆上，上面密密麻麻写满了名字与场次。

她站在那块白板旁，右手是小型的饮水机，身后是熙攘聊天或是安静等待的同学，双手抓住栏杆，踮起脚眺望远方的跑道。就在几分钟前，运动员已经入场检录。她努力想找到班级同学的背影，奈何相隔太远，只有一片密布的人墙。阳光照耀着脸庞，她抬手摸摸脸，微微发热。过于闷热的空气迫使她卷起了袖子，擦擦鬓角的汗，将衣服拉链微微下拉，把头仰得更高。她尝试踩到栏杆上去，但铁制的栏杆太滑，最后勉强踩住栏杆最后下面一级，双手紧紧抓住栏杆，眺望着。远处的山，近处的树和跑道上的人群倒映在清澈的眼底。

模糊间，她好像瞥见一眼那种黑白红相间的运动服，但那身影一闪而逝，她不能确定那是否是班里的同学。焦急与期待萦绕心头，于是再次踮起脚尖，鞋底只留一点儿边在栏杆，随后她感到手心一滑，手心冒出的汗导致她的手脱离了栏杆，脚也随之重心不稳——于是踉踉跄跄向后退了几步，与此同时那抹身影消失在视野中。广播中已响起让裁判员就位的命令了，但她还没找到自己班的运动员。焦躁以及紧张交织，她舔舔干裂的嘴唇，再一次踮起脚尖，这一次她看到了，那个运动员正蹲在起跑线准备开跑。与此同时广播响起“女子初一400米，各就各位，预备——”随后一声沉闷的枪响，她的目光紧紧追随那个飞奔在跑道上的身影，五秒，十秒，三十秒，一分钟……越来越近，带着无数人的紧张，兴奋，翘首以待——“加油！初一4班加油！”她终于大声地喊出声来，欢欣鼓舞的声音飘荡在空气中。随后，她看见那个身影冲过终点线，双手高举。

然后她笑了，由衷的笑容洋溢开来，像极了炽热的太阳。

看台上的英雄

胡晨旭

2020年10月20日，彩旗招展，人头攒动，学校迎来了第55届运动会。

开幕式之后，大家坐在看台上。和煦的阳光洒下，如洗的碧空上，云朵如鱼鳞般斑斑点点。广播不同地播放着激昂的音乐，仿佛是给运动员们加油鼓劲，听来令人热血沸腾。有时会有检录的通知和运动员的喜报，伴着声声发令枪的响声。同学们有的手捧一本书，在阳光下享受阅读的乐趣，有的和朋友轻声聊着天，有的趴在看台的栏杆上，扯着嗓子为班里的运动员加油，欢呼，喝彩。整个操场人声鼎沸，热闹非凡。

光线以难以察觉的角度一分一分地偏移。有的同学坐久了，耐不住，去超市买了点儿东西吃。拿了包薯片，边看比赛边嘴里“咔嚓咔嚓”的。不久，薯片吃完了，他把袋子放在看台上，拿起书，很快便沉浸在了文学的世界里。我看到了，觉得没什么大不了，也沉浸在了文学的世界里。不久，一阵风刮过，翻飞了书页，也吹散了薯片。袋子被吹倒，里边的薯片渣子也被倒出来，散在台阶上。金黄的薯片散在天蓝的台阶上，显得格外耀眼。我也仅仅是把屁股往旁边挪了一挪，继续看书。

时间过得飞快，转眼到了下午。暖暖的阳光变得慵懒起来。踩着绵软的草地走向看台，台阶上的薯片依旧在，我依旧不以为然，翻开了书页。手表上的指针像是会瞬移，当我再次从书中抬起头时，运动会第一天就要结束了。同学们都急着去吃饭，但我在看台上一望，每个班或多或少都有同学拿着扫把，仔细地把看台扫净。我们班的卫生委员也拎着一个淡紫色的垃圾袋一个一个地把垃圾捡起。我想到那薯片袋子，顿时有些愧疚。便叫上那位同学，一起清理薯片，帮助卫生委员。

在运动会上，跑道上的运动员永远是最瞩目的，他们为班级而战，是大家心里的英雄。而清扫看台的同学，虽默默无闻，但也为了班级的荣誉，是看台上的英雄。  

投篮

章子璇

薄雾笼罩在小和山附近，羽毛般的轻雾在空气中缓慢地流淌，轻盈地飘荡。淡淡的雾气中，伴随着同学们轻快的步伐，树上鸟儿清脆的嗓音，宣告着新一天的到来。当并不耀眼的阳光洒到学校操场上，薄雾便像幕布一样被拉开了，我进入初中后的第一个运动会也拉开了帷幕。

记得从两周前开始，我就开始为运动会做准备了。这次运动会我报名了三个项目，其中最弱的就是定点投篮了。虽然是被同学抽到的，开始并不情愿，但毕竟还是要努力练习一下的。所以我总是早早起了床，整理好内务，一块面包和一瓶牛奶下肚，就去篮球场练习了。

篮球架下堆积着大片大片的枯黄的叶子，还有一个水洼，上面漂浮着许多落叶。清晨的秋风吹过我的脸庞，又吹起了水洼中的落叶，泛起阵阵涟漪，波光粼粼中映射出我托着篮球的倒影。我打了个激灵，立马聚精会神，双腿微蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞身一掷，“呯”的一声，球撞在了篮板上，却又反弹回来。捡起球再来，还是没进，这次连篮板都没碰着，继续……我并没有气馁，反而心中充满了笃定与从容。经过一次又一次的刻苦练习，我的水平也一点一点的进步，开始让球碰到篮板都很难，慢慢能投进几个，到后来进球率越来越高。我渐渐地能和一些男生一起练习了，我们中午练一次，傍晚练一次，用“打点”的方式练习投篮技巧。

时光飞逝，运动会终于快到了。走入篮球比赛场地的时候，我心中感慨万分，既有些紧张和担心，但也有坚定信心。每人有45秒的时间，到我上场了，第1个球没进，第2个也是，一下子就过去了10多秒。我心中虽有些着急，却暗示自己放平了心态，“好”，终于进了一个！眼下已过了20多秒，还能进几个，加油！一定要再进啊！我奋力一投，眼看着球到了篮筐上就要进了，可他偏偏转了几圈又滚了出来，再投！结局还是一样。耳边传来老师提醒：“下一个同学准备”，意味着时间还只剩5秒，我深吸了一口气，凝神屏气，瞄准篮筐，篮球脱手，“球进了！”压着45秒，我在最后关头终于又进了一个。

最后，我们班投篮总分得了年级第四，完成了目标，想到了其中有两分是我的功劳，虽然不是特别满意，但是我努力了，也成长了！

如风般的我们

胡芷诺

“旋风跑，即……”在我的词典中，添加了这一词条。

在这之前，我并不了解什么叫做“旋风跑”。当比赛规则张贴出来之后，我仔细地思索了一会儿，才琢磨明白比赛的要点。

周四的早上，便是旋风跑比赛。在高年级比赛时，我们便在旁边的跑道上观望。我一边观察那些速度快的班级，一边和同学们讨论如何交接杆子。过了一会儿，只听见广播里报道：“初一年级准备比赛。”

我们站到了跑道上，第一棒的同学们握紧了杆子。“加油，一定要争夺前三！”“别掉棒啊，要扣分的！”大家相互提醒着，为对方鼓气。随着一声发令，一排四人出发了，绕着标志筒，渐远。仿佛只是一眨眼，他们高举着杆子冲向了我们，接着快速地蹲下，完成交棒。依旧是四个白色的身影。此时第四棒的我站在最后一排，已摘下了眼镜。他们的身影并不那么清晰，更像一股风了。一股轻盈却有力的风在草地上呼啸而过。

第三棒中差点出了意外。一位同学跑得较慢，有点儿跟不上其他几位同学的步伐。但她依然紧紧地握住杆子，不肯放手。所幸最后四人一起回到了起点。

轮到我了。此时，本冰冷的杆子在大家的手下，依然保留着一丝温暖。我们一排四个同学飞奔而出。来到了第一个标志筒。在这儿，不但考验我们个人的协调能力，还考验大家的配合能力。如果有同学太快或者太慢，就会有人摔倒，甚至掉棒而被扣分。我紧握杆子，加大了步伐，一路绕过了所有标志筒。“冲刺啊，加油！”其他的同学呐喊着。这时我的双腿，似乎已不再是我自己的了。它不断地迈着大步，向着终点，拼命地冲去。我却像在飞一般，如一股轻风，呼啸着，冲过了终点线。

丢下了杆子，一霎时，我还觉得有些站不稳。我急切地问道：“我们第几名啊？有进前三吗？”“第二名，我们得了第二名！”大家欢呼着、庆祝着。

之前，“旋风跑”被分在了“体育运动”这一栏中。但现在，我想把它放进“团队合作”中。没有大家的团结一心，只凭一个人跑得快，那还有现在的好成绩吗？

回到过去

王子豪

看，又是这个少年再一次拿到金牌，又是这个少年再一次与风来相竞争，这个少年不是天生就能夺冠，只有一次又一次的训练来突破自己，这个少年就是我。

之前巅峰时期的我，曾是许多高年级同学的噩梦。可现在不同啦，没有那么高强度的训练，我也无法成为“收割机”啦。（所谓“收割机”就是在许多高年级后面撵着往前赶，不行就下来了。）那时巅峰时期的我，三年级就获得国家游泳二级运动员，四年级破区田径1500米纪录，五年级获得全国青少年游泳U系列自由泳全能金牌，六年级已包揽30多枚奖牌。

虽然有这么多辉煌成就，可终究还是会结束。这一次杭外第55届运动会，我再一次报名了1500米，其实我原本想尝试一些新的项目，可100米太短，200米不刺激，400米不够跑，跳远跳不远，跳高跳不高，实心球扔不远，但毕竟我也曾经破过记录。所以我还是来了。

虽然这次1500米与我竞争的人都不认识，但也有可能会冲出一匹黑马。在赛前有可能是因为在此前班级已夺四金；在我自己的地盘不夺金，不好意思；也有可能水喝得太多了；也有可能被对方气势所镇压，我上了六趟卫生间（我现在也有点儿内急了）。

杭外的老师真是神出鬼没，在发令员喊各就各位后，一个老师叫住了，“初二、初三的同学们，来一起跑掉吧”。惊不惊喜，意不意外。

终于开始跑了，可我的形势特别不好，左有初三大哥哥，又还有初三高个子哥哥，左边的一直向前超，右边的则向左边挤过来，我真想说一声“尊老爱幼”。刚开始不到100米时，我排在倒数第三，其他在我前面的同学则用短距离的速度跑，像是知道我后程跑得快，前程死命的冲，欲破坏我的跑步节奏。我真想说：“非人哉”。真的，根本没有那么猛，只有更猛，把初二的几个同学也超过了。在超完很多人后，呦！那不是之前晨起跑步训练已经被我超了很多次的初二“蘑菇头”哥哥嘛，没想到他跑得还挺快，在我不注意时赶上去啦，那好，我就跟他拼一下。

直到跟到还有一圈时，时机已成熟，但我和他体力下降很快，没有了以前超强的后程爆发，我赶上他也十分困难。可正是同学们的呼喊声与BGM相结合，给了我极大的力量，我超到第四，在最后100米拐角处，我竟发现“蘑菇头”在我身后，怎么可能让他轻易超回去，我使出洪荒之力，在最后你追我赶的情况下结束了比赛，最后我得了初中组1500米第三，初一组第一，为初一5班获得第五枚金牌。

我又一次看到了曾经的我，虽然比赛成绩没有我期待的理想，但那时挥汗如雨的我，那个敢与风做竞争的少年，希望明年的运动会上可以将杭外的记录刷新。

加油，少年。

运动会

在许多杭外学子的期待下，终于迎来了一年一度的运动会，也是杭外五大节之一“体育节”。

眨眼间，开幕式结束了，单项结束了，到了最后的集体项目了。足球，好家伙，一个也没射进，太紧张了，导致每次都踢歪；长绳，没绊到，也还行；篮球嘛，也一般般。

记得集体项目进行的那天早上，我突然被告知要去投篮，当时我就慌了：“什么？我去投篮？我都没练过！”但没有退路，我怀着忐忑的心情进入了篮球场，别提有多紧张了。在不知不觉中，比赛开始了。看着前面同学一套行云流水的操作，在短短四十五秒内拿了好几分，还有的在三分线外投篮，虽然没中，但也就还差一点。再看看我，别说三分线了，一分线投篮说不定都有些困难，能投进一个就谢天谢地了。

马上轮到我了。“换人”裁判一声令下，球到了我的手上，我快速跑向一分线，站在一分线后，看着篮筐，对准方向，跳起来，用手往前一拨，可惜了，没投进。我连忙去捡球，又一次站在一分线上，仔细地看了看篮筐，接着，奋力一投，看着球在篮筐里一边打转一边落下，落到了地面，进了！我笑着，接着耳边响起了一阵同学们的掌声和欢呼声，我捡回了球，充满了信心。第三次，没进；第四次，也没进。短短四十五秒过了，马上就换人了，虽然只投进了一个，只拿了一分，对于分数可能有点少，但对于我这种万年都对篮球不感兴趣的人来说，又是一次进步和尝试。最终，我们投篮获得了一个好成绩。

在杭外过的第一个运动会，我感到十分充实。在这个日子里，我收获了很多，团结、友谊、快乐、进步、感动等等。我也知道这一个大集体也很温暖，在有人摔倒，有人出意外时会及时照顾她，关心她；在有人因意外为某些原因发挥失常的时候，会安慰她、鼓励她；会因为某一位同学或一组同学取得好成绩而高兴地欢呼，高兴地拥抱；当然，也时常会发生有趣的事，得出一些有趣的结论……在这个团体中，我们互帮互助，互相体谅，才有了今天这样和谐快乐的初一4班。在这里学习、生活一定会有收获，有欢笑。同时，我也对在这里未来的生活充满了无限的期待和憧憬。

运动会在短短的一天半内结束了，有点不舍，当然，也对我们取得的好成绩表示激动。