蝉鸣和着蝉鸣还未从耳边消逝，艳阳伴着片云仍还在天上高照，夏天如同一个固执的孩子，还停留在我们身边的事物上。然而时光等不及夏天完全逝去，九月——这个本属于秋季的月份就这么悄然地到来了。与之而来的是崭新的学期。我们也在这个时候，这个象征着新的开始的时候，正式成为了一名高二的学生。现在急需要做的，便是放下假期的惬意，让它消散而去，从而更好地迎接高二的学习生活。因此，在9月1日下午，高二（4）班便举办了一场极具教育意义的班会。

本次班会由班主任杨老师主持。班会的一开始，杨老师便放出了上个学期她在班群里发放的一份调查问卷。在高一下，我们先后迎来了杭州市统测和物化地三门的学考。为了给同学们在班级里提供良好的自习环境，杨老师提出了“班级自习室”的措施，同学们互相监督，班干部辅助管理，保持教室在自习时间的安静。在调查问卷所反馈出来的结果中，绝大多数同学认为在实行该项措施后，班级的自习情况变好了，可以在班级里安心地自习。

而当杨老师放出“你认为哪些行为会干扰到同学自习”这个问题的答案时，不少同学哑然失笑——答案或是某几个同学因为偶然闯进课堂的虫子尖叫，或是一些同学吃完课间餐后的味道过重。这些小小的行为在无意中积少成多，或许本人都没意识到影响到了他人。纪律委员一次又一次的阻止，却并没有什么成效。杨老师在课上指出这几位同学的行为，并没有尊重纪律委员们为班级付出的努力，她提出对我们班未来的期望，希望所有同学都能积极配合。

九月，是一个结束，也是一个开始：假期随着夏日的暖风飘散而去，新学期乘着秋天的微风迎面而来。它满载了我们复杂的情感——对逝去的，对拥有的；对遥远的，对眼前的；对熟悉的，对陌生的……“九月。请送我一段安静的时光。继续我的梦想，期盼，等待，还有我的未来。”

（王怡乐 报道）