度过一个暑期，同学们发布在钉钉班级圈里的精彩生活可谓是多姿多彩，就算是宅在家中，也把作业和自己的爱好玩出了花。

方晨缘同学的素描技术在暑假里更上一层楼，黑白细腻的线条勾勒的不仅仅是纯白的石膏像，更是这个夏天可爱的模样。

辅导班这个词似乎贯穿了整个暑假，同学们对此似乎只是一笑而过，半途的辛苦，都被张海川同学总结成了一次收获，蒋云翀同学更是在自己登“千岩万转路不定”的天姥山感想的最后发了一张熟悉的电路图，劳逸结合，暑假充实的气息扑面而来。

五千年的历史文化来源要数良渚遗迹，应睿点同学了解了遗迹的历史，不禁对中国悠久的历史发出了感叹：这里蕴含着五千年的浓重底蕴与无穷的奥秘，它是人类历史上颇为浓重的一笔。多姿多彩的不仅是历史，海底的生物也引起了他的注意，趴在玻璃展柜前，望着淡蓝色的水中游着成群结队的鱼儿，水在呻吟着鱼儿的曼妙，而哪一条鱼儿，在从视野中逸出，又是哪一条，悬在玻璃展柜前，望着外面那些形形色色的人类。

星空的耀眼，无法比拟，是晶莹剔透的紫水晶？还是撒上了晶粉的《星月夜》？林函宇同学带起了观察夜空的“潮流”，爬上了太子尖最高点，看到了云海和日出，夜空的美丽，只能以无言来应对，眼中映射的那一幕美景，如果不是由爆炸产生的，那星夜，一定是风，它吹过了单调的宇宙，吹过了天空，吹过了你的眼，但风也许不回来。汪振宇同学看到了林同学的班级圈，也做出了行动，虽说没有看到那么美的夜空，但在途中，他面迎着的依旧是黄金之风，为着黄金般的目标与梦想行动，这就是黄金精神。

空中的云，淡雅地飘在空中，在百忙中抽出几分钟看一朵云，也算是一种放松，曾子乐同学拍摄的云与其他的云无异，但她是在全天的编程课中，看一朵云，看一朵自由的云，云也有去向，去向哪里，我们无从得知，渺茫地飘在空中，不知它是抬着头仰望太阳，还是低头看着我们，或者，眼中只有未来的前方。

青春对于现在的我们来说，没有概念，就像人自己存在的价值，也许当人四十岁的时候就会想通，或许这就是“四十不惑”的原因，现在的我们，只能尽量舞动青春，郑一诺同学在暑假里学习了街舞，活力的动作在班级圈里甚是亮眼，跳舞对她来说可能不仅是一种运动，也是一种表达方式，表达自己的情绪，表达自己的想法，表达自己的青春。

人生总是在不经意间交汇、离别的，世界线总会收束，张雨微同学在看到滚滚湍流时退缩了脚步，在划船时累酸了手脚，错过了日落日出，但却在不经意抬头的时候，邂逅了满目星河。沈倬云同学离开了空调房，西湖赏荷，天台打卡，还体验了诗句中“屋漏偏逢连夜雨”的感觉，不知在雨中，看到了什么，是从雾中解锁的山路，还是落在地上溅起的圈圈涟漪？

坚持，是人生的一大门槛，无论何时，它总是一只出现在成功路上的拦路虎，林渝霏同学在暑假坚持运动的路上走出了一大段距离，相信回头看时，你会看到自己的那些脚印，她还带着弟弟玩遍了游乐设施，最好的陪伴，莫过于二人在一起为着一个小目标努力，结束后，相视一笑。詹宇欣同学也在坚持重拾羽毛球和乒乓球的特长，相信这个暑假，诞生的不仅是过去，还有未来。

残疾人，到底是一个什么概念，是特指我们需要帮助的群体，还是仅仅在生理上有缺陷的人，吴泽鑫同学借着暑假的机会，去拜访了几户残疾人家庭，第一户，那个女孩看起来与旁人无异，如果不是看到了她耳朵上的助听器，确实分辨不出她是不是一位残疾人，她的父母离异，但她的脸上并没有终日阴沉。她家打扫得非常干净，地板甚至可以说是一尘不染，吴泽鑫同学在想要加她微信时甚至看到了她手机里的bilibili二次元首页，颠覆了一些人对残疾人自卑、弱小的印象，看起来是他们走出了角落，融入了社会，其实不然，那个阴暗的角落并不是残疾人的专座，残疾人也不是一定需要他人的怜悯；第二户人家，那个女孩刚刚经历中考，她的爸爸妈妈都是残疾人，家境贫寒，但是他还是发奋读书，说要考取医科大，她告诉吴泽鑫：“我要当医生，让像我爸爸妈妈这样的残疾人少一点。”此行过后，在讲台上，吴泽鑫是这么说的：“他们不需要我们刻意地施舍，因为他们并不特殊，他们只是缺少了上帝带给他们的礼物，如果我们将自己的‘礼物’送给他们，他们则与正常人无异”。

随后，我们还进行了班级“暑假周计划打卡”表彰。同学们的认真和坚持不懈不仅为自己换来了金、银、铜牌，更收获了合理计划时间，有序高效地完成作业让自己过上一个充实且收获满满的暑假。

  初二4班 卢泓晔