3月5日是学雷锋日，在这一天，我们初三（2）班举行了一次意义非凡的主题班会。

首先在大屏幕上展示出来的是雷锋同志的画像，不禁让人浮想联翩，小时候父母用雷锋教导自己，小学时候学的雷锋日记，以及以前随处可见的“向雷锋同志学习”……点点滴滴的往事都从脑海中跳了出来。

说学雷锋，其实很多的同学却对雷锋的生平并不是很了解，只知道他是在一次指导队友倒车的时候不慎被电线杆砸中而牺牲的。其实雷锋精神体现在雷锋短短一生中的点点滴滴。干一行、爱一行、钻一行，当司机就干得兢兢业业，当上了班长以后，把整个团队管理得井井有条。而在他出差的时候，也为旅客端茶送水……雷锋一生就没做过什么轰轰烈烈的大事，但往往是平凡的小事，才是最让人感动的。

为了调动大家的积极性，在这节班会课中，设置了有奖问答的环节，一共有2个问题，第一个是“<雷锋日记>中的名句”，虽然我们在小学语文课上有背过，但是也过了好多年了，所以大家也都记不太清楚，能记得的也记不全了，其实这句话的答案“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”曾经让几代人感动。第二个问题是“为什么3月5日是学雷锋日”，我们班一位女生勇敢地举手发言，她的答案也非常正确“1963年3月5日毛主席亲笔题词‘向雷锋同志学习’”。经过了这一环节后，教室里变得活跃起来了。

接下来屏幕上出现了几个身边的活雷锋的事例，如我们班的卫生委员，每天都监督着值日生把值日做好，并且以身作则，谁有事情不能做值日了，他总是第一次冲上去帮他做值日。还有我们班学习最好的同学，每天中午牺牲自己学习、休息的时间，在教室里四处帮别的同学解答疑问。同学们对他们的行为都表示了赞赏。其实只要我们去发现，去寻找，身边的活雷锋还是有很多的。

接下来的环节是“发现更多的活雷锋”，同学们都踊跃举手发言，如有的同学每天早上都把微笑送给他人，把欢乐带到别人的心间；有的同学在下雨天把伞借给身体虚弱的同学，自己则冒雨跑回寝室；有的同学则有雷锋“干一行、爱一行、钻一行”的精神，坚守自己平凡的岗位（如课代表等），兢兢业业，从来没有出过差错……这样的事情还有很多，其实每个人心中都有一个雷锋作为榜样，都在向自己心中的雷锋学习。只不过，表现出来的形式不同罢了。

最后一个环节是学唱《学习雷锋好榜样》，大家都认认真真听了一会儿，这期间也有的同学跟着在唱。听得差不多了，这时候，电脑上的声音越老越小，而底下的声音却越来越响，相信大家都已经学会了这首歌，也把雷锋精神彻底理解了。

在亢奋的歌声中，我们的班会课也进入了尾声。而同学们却意犹未尽，还在继续小声地哼着歌。相信通过这一节班会课，大家已经不会再只是把雷锋精神挂在嘴边，而是投入到实践当中去。

（初三2班 方宇畅）