10月21日，初一6班开了一节主题为“论语言文明以及身为一个初中生的自我修养”的班会课，大家就语言文明这一点进行了深入探讨。

主持人张琤阳、许畅然以诙谐幽默的言语，生动地阐述了文明为自己、为他人带来的良好影响。证明了语言文明是一种素养，一种态度，一种境界。

最有趣的环节是班里21位同学分成三组进行表演。第一组，A同学嘲笑B同学作业错误太低级，导致两位同学互骂，最终引发成打架事件，还好有C、D两位同学劝解，才未酿成大祸；第二组的表演是A、B、C三位同学用电子词典查询某些词语，并且哈哈大笑，D同学劝解：“电子词典是拿来学习的，不是用来做这些没有意义的事情”，三位同学表示不满，引发打架事件；第三组同学用生动的演技表现了职场面试过程中的言行文明对就职成功率的影响。大家以小戏剧的形式生动演绎了语言文明的重要性，观众们也对三组表演所反映的问题进行了深入讨论和反思。

都说品行影响未来，将来在你与他人交谈时，放开去谈是十分容易的，但如果要去把握这个“度”却是相当不易。所以，倘若你没有这种素养，可以按主持人介绍的方法：变文明，非一日之事，而为长远之计；若要变文明，言语要留心：为人处事要小心，情绪过激需注意；激动切忌吐脏字，时刻牢记讲文明。

最后，我来总结一下，这是文明所呈现的精神。它呈现了决心——勇于改正的决心；努力——奋发向上的意志；积极——积极进取的思想；素质——杭外人的文明素养。

                                                   （章凌 报道）