本节班会的主题是“学习交流会”，内容主要是一些在学习上相对成功及进步较快的同学交流学习心得，帮助同学们提高学习效率、掌握事半功倍的学习方法，让学习成绩更上一层楼。

共有十位同学上台交流自己的学习方法，但大家也知道只有适合自己的学习方法才是好方法。所以说采纳他人的学习方法并不是本次班会的重点，从他人的心得中归纳、总结、反省自己学习历程中的漏洞及感悟出更好的学习体系，才是本次班会最终意义所在。这是我班班长张佳瑶同学对本节班会课做的一番总结。

班会课后，一些同学做了适合自己的总结与整理：

我认为这是一节必不可缺，并对我受用很大的班会课，因为它给了我很宝贵的经验。你看，班级里正确运用学习方法并取得不错成绩的同学可以现身说法，毫不吝啬地分享他们的学习方法，这是多么难得和有分量啊！其中有些是通用的，有些却是根据自身情况而做出的调整，个性化很强，这在给我们启示的同时，也激励我们努力寻找属于自己的最优化的方案。

——杨景升

一个学期已经过去了，同学们意识到高中课业的繁琐，时间的紧蹙。因此，学习方法就显得尤为重要，而本次班会就是给大家一个从他人学习方法中找经验的机会。

总体来说，学习最重要的是心态，没有一个好的学习状态，纵使有再好的方法也不能进步。其次是课堂，课堂效率的高低是能否学好的关键，而课堂这短短的两个字又有大学问，例如记笔记的方法（可以用不同的笔或粗细来划线），什么样的听课才是正确的，如果课堂效率高，你就成功了一半。最后是课外，课前的预习和课后的复习能更快地掌握新的知识，巩固原有知识……

——黄琼慧

学习，最重要的便是方法。正如我班成绩优异的同学共同推荐的一本书《一日学习法》所说。其实，学习的好坏就在于你肯不肯用心，所谓“听君一番话，胜读十年书”，那些学习成绩优异的同学与我们分享的经验可以让我们寻找学习方法的途径更加明朗。从预习、课堂、复习等方面都为我们做了详细的说明，有助于我们更加有效地利用时间，让我们体会到学习其实并不是特别难，更重要的是，还能从不断的学习中，体会到属于自己的那份学习乐趣。这节班会之后，对于学习方法的选择，相信每个同学心中都有所衡量了吧。

——吴越

十位同学虽然介绍了各不相同的学习方法，但学习上进步的共性使得这些方法具备了较强的可行性，也使得学习交流在互相帮助的意义上得以升华，让同学们都受益匪浅。

（黄依依 供稿）