随着新高考改革方案的实施，处在转折节点的我们也开始思索未来的发展方向。3月29日晚，高一年级在3117室召开年级大会，吴锋刃副校长，教务处倪江副主任，学生处朱伟杰副主任，年级组长傅燕君等领导和老师悉数到场并讲话。大会由傅燕君老师主持。

首先，倪江老师作“如何做好‘七选三’选择”的讲座。倪老师指出，从我们的长远发展考虑，现阶段，不应抱有放弃某门功课的想法，而是要规划好自己的时间，尽量努力去学好每一门课。倪老师还指出，在选科时，也许很多同学会面临“兴趣与成绩二者不可兼得”的困境，不过一旦做出了决定，就要坚定地走下去。关于大学选择，倪老师也提出了自己的建议，应通过多种渠道进行比较，如看不同大学同一专业有无硕士点、博士点等。

吴锋刃副校长重点就必修课程分层教学作了阐释和说明。吴校长指出，目前行政班平行分班的教学组织形式已渐渐不能适应深化课改及高考改革的要求。实施必修课程分层走班教学，可根据学生学习能力层级对必修课程内容进行科学处理，形成不同的教学路径和方式，真正达到“以学定教”“因材施教”，把课程选择权、学习自主权还给学生。吴校长还特别指出，分层教学与传统意义上的“实验班”“快慢班”等分班方式有着本质区别，不一定层次越高的班级就越好，只有适合自己的才是最好的。

朱伟杰老师在讲话中指出，面对各种选择，同学们应在充分了解自我的基础上作出慎重决定。在平时的学习生活中，要进一步加强自主学习、自我管理，培养提高适应形势变化、主动解决问题的意识和能力。在注重课业学习的同时，也要积极参加研究性学习、社区服务、社会实践等各类活动，不断提高自身综合素质。

最后，傅燕君老师作了总结，她要求同学们认识自我（兴趣、性格、能力、价值观）、认识外部世界（课程、专业、职场），并建议我们作一些类似ABTI的性格测试，以便更好地了解自己。傅老师寄语，只有做出准确的自我定位，才能勾画出未来的美好蓝图。

大会虽然结束了，但同学们的思考和规划远没有结束。面对未来的挑战，相信同学们能把握好前进的方向，为成长、成才打下良好基础。

                                                        （高一3 屈波 报道）